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《黎明职业大学学报》2014,(1):67-67
正本刊为国内外公开发行的综合性学术刊物(季刊),国内刊号CN35-1212/G4,国际刊号ISSN1008-8075。主要设有巴金研究、专论、高等职业教育教学、文史哲、经济管理、英语语言研究、科技研究(土木建筑、机电与自动化、信息与电子、轻工纺织、材料化工)等栏目。欢迎广大科研工作者、教育工作者及相关领域的专家学者就以上方面的研究赐稿。我们将对来稿实行匿名审稿,公正公平地遴选稿件。来稿要求和注意事项: 相似文献
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尹锡南 《北京教育学院学报》2014,28(5):42-47
20世纪初,印度现代文论进入复杂而微妙的转型期,这一特殊动态也反映在文艺或美学领域。A.K.库马拉斯瓦米和M.希利亚南对传统美学进行现代阐释,也对当时轻视印度艺术、美学的某些西方中心论者予以驳斥。他们为殖民时期印度思想的西方传播做出了贡献,但其某些论述也带有强烈的"反话语"痕迹或民族主义色彩,值得认真思考。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(25)
正一、构成1、首先是一只长的阳烛,跃然图表中,代表了当前的趋势。2、之后,出现三只身体短小的蜡烛,收市价持续轻微下跌,高低价则保持在第一日的幅度之内。这些小实体的小K线可以是阴线也可以是阳线,包括星线和十字星。小K线沿现趋势相反的方向或高或低的排列着,并保持在第一天大阳线的实体内。3、第5日,出现一只强劲的阳烛,确定了升势,股价维持向上发展。二、特性从构成看,虽与三只乌鸦相似,中段都包括三只 相似文献
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《中国人民大学教育学刊》2014,(2):181-181
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上2万字以下为宜。二、稿件需有中英文对照的标... 相似文献
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当创客遇上STEAM教育 总被引:1,自引:0,他引:1
创客教育与STEAM教育的融合,为K12教育的综合实践课程和信息技术课程带来时代性的变革。对创客教育和STEAM教育的起源到发展进行文献调研,发现创客对STEAM教育起到优化的作用,为STEAM教育的实施提供工程案例和创新思想。对二者结合对中小学教育的作用以及遇到的困难进行分析,发现目前中小学缺乏健全的创客教育教学设计模式、校内创客空间建设有待完善、创客教育人才、资金等资源的不足。其未来发展和研究方向有认知学徒式培养、去精英化培养、创客教育教学设计模式、空间设计及平台建设等。 相似文献
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图书馆只有挖掘用户潜在的信息需求,才能有针对性地革新服务流程,更新服务内容,扩展服务项目,进一步提高服务的质量、水平和效率。以旅游管理专业借阅记录作为挖掘数据源,先利用Apriori算法提示读者借阅的关联规则,挖掘读者的借阅兴趣和偏好,然后使用K means聚类算法,分析读者聚类特征,为图书馆服务创新和馆系合作提供了更为科学和严谨的研究思路及方法。 相似文献
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王莉 《中学数学教学参考》2020,(12):33-34
动态问题一直是中考考查的热点,而相似三角形又是动态几何中的重点和难点,因此,探究相似类问题具有重要作用。三角形"K"型相似就是其中的一类典型。 相似文献