独立学院高层次人才引进机制探析

独立学院作为高等教育在办学机制与办学模式上的重要创新,已成为我国高等教育快速发展的主要增长点。高层次人才队伍建设关系到独立学院质量提升和未来发展,探索构建具有独立学院特色的高层次人才引进机制是本文论述的主题。     

THE MISCONCEPTION OF ONLINE COMMENT THREADS

Web 2.0 has opened the gates to journalism for online audiences which increasingly participate in the production, dissemination and response processes of news. Comment threads in particular have grown exponentially in recent years as readers have embraced the opportunity to bypass the Letters' Editor and publish their opinions directly to a newspaper website. This rise in participatory journalism has led to new challenges for journalists as they have strived to negotiate the often murky waters of user-generated content. To date, research in this field has been mostly limited to national and international news websites despite local news providers having a close connection and engagement with their communities. This paper therefore seeks to fill this gap partially by analysing the content of comment threads on two British local newspaper websites via a content analysis, while also exploring the experiences of journalists via news room observation and interviews. A contradictory picture emerges whereby journalists accept with some reluctance that comment threads possess a democratic function but one which is potentially damaging to the brand as well as resource intensive. This is juxtaposed by more positive findings that reveal buoyant levels of interactivity between readers in comment threads together with a thirst for engagement in public affairs.     

基于Linux的内核数据捕获技术研究

以Linux作为数据捕获的平台,以捕获系统的所有活动特别是入侵者的加密会话为目标,提出了一种利用Rootkit技术,通过替换系统调用sys_read,sys_write,sys_open,sys_socketcall等来从内核捕获数据的技术。     

基于GIS技术的高校图书馆空间使用评估研究

空间评估是高校图书馆空间改造工作的核心环节,可以系统了解现有空间的使用效能,GIS技术为图书馆空间使用评估引入了新的视角。文章基于GIS技术提出高校图书馆空间使用评估的方法,通过扫描观察法收集地理数据,利用核密度法可视化图书馆的聚集区域,结合调查问卷挖掘读者的潜在需求,并以大连理工大学伯川图书馆为例进行实证研究。研究发现不同读者在图书馆有不同的使用习惯和空间偏好,高校图书馆需要从功能分区、家具设备等方面优化空间设计,满足读者的多元化需求。     

元认知策略的培训在三本院校词汇学习中的作用研究

本研究以武汉某三本院校12级土木工程专业的两个班为受试对象,并对实验班学生进行了为期8周的元认知策略培训。通过横纵向比较培训前后两个班元认知策略成绩和词汇成绩,研究发现元认知策略的培训对三本学生没有很大成效,学生并没形成很强烈的元认知策略意识,但培训对学生的词汇学习还是有一定帮助的。     

一类时滞单种群模型的稳定性

研究了一类具有强时滞的Logistic单种群模型。首先,得出系统存在一致持久性条件和全局吸引的条件;其次,给出具体的核函数,通过链变换把模型转化为定常的二维系统和三维系统,利用线性近似方程和Routh-Hurwitz准则分析该系统平衡点的稳定性。     

“高中数学三级自学教学法”实验报告

该项教改实验进行了5轮共15个学年。本报告对实验课题的创立过程、所遵循的教学原则、实验程序与操作认真进行了归纳,用数理统计的方法严格地分析了实验中得到的有关数据,并从理论上对多年的教改实验进行了总结与探索。该项教改实验在教学中突出培养学生的自学能力,并使自学能力得到有效迁移,从而使学生的学业成绩得到全面提高。     

基于JSP的跨库检索技术的研究开发

针对用户如何同时对多个数据库进行检索的问题，本文讨论了JSP技术同其它几种技术比较所具有的优点，同时也介绍了系统开发所选择的模型和原理以及Java的多线程技术。     

数字参考服务质量评估问题的理论与实践探讨

随着图书馆网上实时参考服务的迅速崛起，为了保障其顺利可持续发展，有关数字参考服务质量评估标准的研究日益受到关注。文章介绍了国内外相关领域研究的情况，从服务系统、服务过程、回答质量、用户满意程度、服务统计、成本测度和服务开放程度等七个方面考虑，提出了三级服务质量评估指标体系，并列出了具体指标项目。     

环渤海地区陆海统筹度评价与时空差异分析

"陆海统筹"战略对于我国国民经济和社会发展,乃至"海洋强国"目标的实现具有重大意义。本文从海洋和陆域两个系统出发,构建包括资源、环境、经济、社会四个维度在内的陆海统筹测度指标体系,测算环渤海各城市的陆海统筹度,应用核密度估计模型分析其时间差异变化趋势,对各城市陆海统筹现状进行分类研究,并进行空间差异分析。结果表明:时间上,该地区整体陆海统筹水平呈现逐年提升态势。空间上,所有17个城市均已处于海陆系统协调阶段,其中天津和大连属于陆域主导中级协调型;烟台属于海洋主导初级协调型;青岛、东营、威海和盘锦属于陆域主导初级协调型;其余城市属于海洋滞后勉强协调型。