空中模糊目标图像边缘信息的融合与恢复方法

传统算法对空中模糊目标图像边缘特征的提取不理想,图像融合检测和边缘恢复效果不佳。提出空中模糊目标图像边缘信息的融合与恢复方法,在多尺度Markov随机场框架下,基于最大似然准则,引入信息度量因子,对空中模糊目标图像边缘信息融合规则进行优化指导,采用势函数逆变换的方法,得到重构的空中模糊目标融合图像。仿真实验中,相比于传统算法,改进算法图像边缘信息恢复准确度提高了63%,在细节信息包含量和实时性处理方面都有较强优势,在伪装模糊目标识别和目标精确检测等领域具有较好的应用价值。     

立体几何中的证明与度量计算

1考点回顾 立体几何在考查学生的观察能力、思维能力和空间想象能力方面具有独特的作用，历来是高考的重点内容之一．考查形式近年来一般是保持“两小一大”的模式（个别省份“三小一大”模式），考查的重点与热点是以空间几何体为载体考查空间线面关系的判断、推理和论证，尤其是线线、线面、面面的平行和垂直的判断、推理和论证，考查空间角、距离、面积、体积的概念及计算．     

＂面积单位＂教学实录与评析

教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第78-79页。 教学目标： 1．使学生通过观察、操作等活动体会建立统一度量单位的必要性，认识常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米的含义，并感知这些单位的实际大小。     

小我与大我

楚恭王好打猎,一天在围场里追逐一头野兽,纵马飞奔,回来时才发现自己一张心爱的宝雕弓遗失了,非常懊恼。随从安慰他说:大王,你还记得大约在何时何地遗失     

非对称度量空间上的不动点定理

非对称度量是一种不一定满足对称性的度量,目前非对称度量空间的基本理论在多目标约束最优化、人工智能、非线性控制等领域已得到广泛应用.文章结合非对称伪度量区间的相关概念,研究非对称伪度量空间中的共线性问题与始点问题,给出并证明非对称度量空间上集值映射和有向压缩映射的不动点定理与弱一致映射的公共不动点定理.     

信息能量度量方法研究

本文在申农(Shannon)信息熵公式和Onicescu计算信息能量方法的基础上,又提出了一种计算信息能量的方法。     

论民族地区教育发展与经济发展的关系

经济发展和教育发展一直是民族地区“四化”建设的热门话题。围绕这一话题，曾提出过各种各样的观点和对策，但是在付诸实施时却遇到了不少始料未及的障碍。究其根本原因，是我们在讨论这一问题时，仅就县体的学科或部门立说，因而所得出的结论，就局部而言是正确的。但就全局而言，实行中所遇到的干扰经常超出了单个的学科和部门，导致原来以为     

概率——机会大小的度量（二）

下面我们要介绍一种办法．它能够在更多和更复杂的情况下，体现出“同等可能”这个要求，这就是排列和组合。它们的区别是：排列要讲究次序而组合则不。举例来说明：有4个相异的物件，分别用A、B、C、D来记。从这4个物件中取出2个来排列，不同的做法有：AB，BA，AC，CA，AD，DA，BC，CB，BD，DB，CD，DC共计12种。若是取出2个来组合，则不同的做法只有：AB，AC，AD，BC，BD，CD这6种。     

在度量单位教学中积累数学活动经验

度量单位教学要让学生在实践活动中感受度量单位的本质特点,让学生在观察、操作、测量等活动中经历度量单位概念的生成,培养学生估测的能力,帮助学生建立概念表象,从而帮助学生积累丰富的数学活动经验。     

建议圆采用24度制

人类自有文明以来，就与时间与圆产生了密切的联系，同样，时间与圆也有密切的联系，不同的(地球)空间反映出不同的时间。但由于人类对时间与圆的认识不同步，因此，对时间与圆产生了两个标准，即圆用360度制、时为24时制，根据地球上时间与圆的关系，应统一时间与圆的标准，以24度(时)制替代360度制，即圆=24度，每度=60分，每分=60秒，秒以下单位为10进位制。即1新度(24度)=15老度(360度)，新24度制，除度制改变外，分、秒单位和进位均与原制式一致。