弘扬保定二师“七六”精神 建设高水平地方本科院校

保定二师"七六"爱国护校革命斗争所体现的强烈的爱国主义精神、炽热的爱民情怀、深厚的爱校传统和饱满的爱学热情作为弥足珍贵的精神财富,铸入了保定学院百年校魂。在新时期,弘扬"七六"精神,就要锐意改革创新,努力把保定学院建设成为具有鲜明特色的高水平应用型地方本科院校,多功能、全方位、高质量地服务地方经济社会发展。     

“七·六”精神的内涵及对高校德育的启示

“七·六”精神是升华了的爱国精神,是对五四自由与民主精神的接续和延伸。“七·六”精神具有重要德育价值,对当代高校德育工作具有重要启示。     

Urban School Principals and the ‘No Child Left Behind’ Act

This exploratory study investigated how six practicing school principals responded to the requirements of the No Child Left Behind law (United States Congress Public Law 107–110, 2002, January, No Child Left Behind Act, ) in light of the multicultural leadership demands presented by an urban setting. It examines perspectives of principals on the legal aspects of No Child Left Behind (NCLB) and what they did to manage its requirements. Multicultural leadership literature provided a framework to understand the perspectives of school leaders. The findings suggest three principals were engaged in meaningful and practical work to both fulfill the requirements of NCLB and meet the needs of their students. Three principals were focused on the requirements of the law and did not see the connection between multicultural leadership and NCLB. The study’s recommendations include a multicultural leadership approach to current NCLB school reform. An earlier version of this study in progress was presented to the American Educational Research Association (AERA) in Montreal, Canada 2005.     

兰州太平鼓结构及其传统体育文化的重构研究

从“科技奥运”和“人文奥运”的角度出发,采用乐器声学原理和文献资料法,运用科学发展观与现代文化学的理论与方法,探析对兰州太平鼓构造和材料的改进,初步论述兰州太平鼓传统体育文化等西部民族传统体育文化的重构规律及其对丰富人文奥运内涵、增强民族凝聚力、重建文化中国与中国文化的当代形象、实现中华民族伟大复兴的意义。     

重点高校教学科研基层组织改革研究--以兰州大学为例

高等学校功能的拓展,需要对其内部管理体制进行必要的改革。现行的教学科研基层组织已不能适应重点高校功能拓展的趋势,需要进行调整。兰州大学在这方面进行了有益的探索和实践。     

大音希声--浅评张洁的长篇小说《无字》第一部

张洁是新时期女作家中的重要代表人物.本文以文本细读的方法从历史、人物、表述三个层面解读<无字>,全面分析作品在历史、政治、人性等方面揭示的深刻与厚重,以及在表现形式上达到的新高度.     

清末民国时期兰州城市商业近代化趋向述评

清末民国时期 ,由于资本主义世界市场的间接催动 ,统治阶级决策力量的推动和城市近代化的客观需求 ,兰州城市商业近代化趋向日渐明显 ,并伴随自身独特的特点     

网络环境下图书馆学第四定律在图书馆实际工作中的意义

就图书馆学第四定律和省力法则,联系实际工作,讨论了目前网络环境下第四定律对图书馆工作的指导意义。     

独立学院地方性发展实践的政策启示 ——基于浙江省独立学院的实地调查

从政策角度看,独立学院具有"先发展后规范"的显著特征.这一特征决定了独立学院的地方性实践与中央政策统一性要求之间的矛盾.本文以浙江省独立学院为例,通过分析其发展特征和主要贡献,以及办学实际与独立性要求之间的差异,发现落实"26号令"存在一些根本性的困难.在此基础上,本文提出国家政策的制定要因地制宜的建议,并指出了独立学院今后发展的关键要素.     

ASM3应用于污水处理厂的模拟研究

建立了活性污泥3号模型应用于氧化沟工艺的活性污泥处理系统数值模型,并利用Matlab语言编制了模拟程序,对模型中的参数进行了灵敏度分析。结果表明,自养菌的产率系数UA最为敏感,对这个参数调整之后,用该模型对一实际工程的出水情况进行模拟,模拟值和实测值取得了较好的吻合。该模型能够反映污水处理的实际运行状况,为模拟污水处理、预测出水水质、优化污水处理厂运行方案提供了可行途径。