美术教学CAI课件开发初探

把计算机多媒体技术及网络技术、虚拟技术综合运用到美术教学 ,探索与之相适应的教学形式、方法 ,是高师美术教学改革的重要课题。文章根据美术专业教学的特点以及CAI课件开发自身的规律 ,提出了美术教学CAI课件的设计原则以及开发过程中重要的几个方面。     

高职法律基础课教学改革情况调查与研究

法律基础课是高职院校进行素质教育的重要课程。高职院校学生素质的提高首先是思想道德素质的提高、法律意识的提高。本文就学生法制观(态度)、法制课教学方法、法制课教材建设出现的问题提出了解决方法。     

英语分层次教学的探索与实践

诸如翻译法、直接法之类的传统英语教学法,在某个历史时期或某种程度上促进了英语教学,但它们未必具有恒久的生命力。因为它们在寻找教学突破口的时候,把注意力只放在英语自身环节上,而忽视了教学对象——学生个体。在教学中学生是主体、内因;而教学方法只是途径、外因。内因决定外因,外因要通过内因起作用。要有效地促进英语教学,就必须“治标先治本,”因为学生个体始终是教学过程中最为关键性和决定性的一环。     

试论谎言符号的语用价值

根据不同的标准可将谎言分为不同的类型，如真谎言和假谎言，利人谎言和利己谎言，得体谎言和不得体谎言，幽默谎言、机智谎言、欺骗谎言和罪恶谎言等。所以，对谎言不能一概否定，而要根据会话合作原则与得体原则对谎言进行取舍选择，使语言符号收到最佳表达效果。     

A model for making decisions about ethical dilemmas in student assessment

In this mixed-methods study we investigated the development of a generalized ethics decision-making model that can be applied in considering ethical dilemmas related to student assessment. For the study, we developed five scenarios that describe ethical dilemmas associated with student assessment. Survey participants (i.e., educators) completed an online survey to express their decision-making process when faced with ethical dilemmas relating to student assessment. Based on the literature and the educators’ written responses to the scenarios, elements to consider in an ethics decision-making model related to student assessment include the following: (1) the critical incident giving rise to the ethical dilemma; (2) identification of the conflict elements; (3) decisions about the ethicality of the elements; (4) justification of the decisions; (5) implications; and (6) alternative suggestions. This model offers guidance to educators in considering the dimensions of an ethical dilemma in assessment prior to making a decision.     

新世纪成人学习特点及教学原则

新世纪成人学习在客观上具有终身性、职业性、实践性的特点,在主观上具有目标的明确性和实用性、学习的自主性和选择性、方法的灵活性与多样性等特点。要适应成人学习的特点,教师在成人教学的过程中既要掌握普通教学的教学原则,又要掌握成人教学区别于普通教学的教学原则,并在实践中创造性地运用,以全面提高成人教学质量。     

论电子商务的知识产权保护及对策

电子商务是因特网发展到高级阶段的产物，是世界经济新的增长点，但同时也存在一系列法律问题，本文拟从知识产权的角度分析电子商务所涉及到的法律问题，并就我国实际情况提出了5条建议，期盼我国早日制定一部既与国际电子商务相互衔接又能反映中国特色的中国电子商务知识产权法规。     

目的论视角下的口译策略

翻译目的论是德国功能学派的奠基理论,主张翻译行为所要达到的目的决定整个翻译行为的过程。在实际的口译过程中,译者可以根据口译的社会交际功能使用各种手段来开展翻译活动。目的论为口译过程中采用的各种策略提供了很好的解释力和支持力。     

清代黔东南苗疆地区习惯法的法律人类学阐释

黔东南苗族人民在其历史发展过程中,逐渐形成了一套内容丰富的习惯法规范体系。至清代,习惯法成为苗疆地区维持苗民内部的社会组织秩序及其运转的主要力量。鼓社、议榔和理老作为苗族社会的三大支柱,并在习惯法的执行机制中扮演关键性角色。从法律人类学的视角来看,苗族习惯法也是苗疆地区山地耕猎性经济文化类型的集中反映,苗族原始宗教、禁忌、生态环境、社会风俗等因素对其习惯法的生成、发展和适用有着深刻的影响。     

论民主教育的目的与原则——自由主义政治哲学的视角

自治与权利平等是民主的基本属性。作为政治制度的民主,赋予公民平等的权利,信任公民的自治能力。民主的属性决定了民主教育不仅仅是一种公民教育,其根本目的是促使人成为自由、平等的人。民主的属性与价值追求决定了民主教育需要遵循自由原则、平等原则和教育与生活相统一原则。