中小企业外部环境评价方法比较研究

外部环境是影响中小企业发展成长的重要因素之一。建立了中小企业外部环境指标体系,利用全国11个样本城市数据,分别运用结构方程模型、模糊层次分析法和主成分分析法进行评价,并对3种方法的结果进行非参数检验,比较得出了3种方法的优劣。     

TSQLMonitor组件在dbExpress数据库程序中的应用

介绍了TSQLMonitor组件在曲dbExpress数据库程序中的应用，以及TSQLMonitor组件的基础知识，并通过实例介绍使用TSQLMonitor组件的步骤，说明了TSQLMonitor组件在调试曲Express数据库程序的作用。     

创新政策对新能源企业技术创新的影响——基于中国新能源企业的实证分析*

在国家提出要加快关键新能源核心技术创新的背景下,以2010—2017年我国A股上市的新能源企业为研究样本,利用全局主成分分析法对创新政策、直接支持政策和间接支持政策分别进行综合得分的测算,然后利用面板固定效应模型实证分析创新政策与新能源企业技术创新之间的影响效应,得出以下结论:(1)创新政策显著促进了新能源企业技术创新;(2)不同类型的创新政策对新能源企业技术创新影响效应存在差异,直接支持政策有利于企业技术创新,而间接支持政策则不利于企业技术创新;(3)创新政策对新能源企业技术创新影响存在区位异质性效应和产权异质性效应,创新政策对位于东部地区的国有新能源企业的技术创新有更加显著的正向促进效应,而间接支持政策对位于中西部地区的非国有新能源企业的技术创新有更显著的负向抑制效应。由此提出相应的政策建议:继续推进完善促进新能源企业创新的直接支持政策;建立多方位支持新能源企业技术创新的金融体系;加强科技信息支持基础设施建设,健全知识产权保护体系;因地制宜制定政策。     

浅探动产善意取得的构成要件及其法律效果

动产善意取得制度，是物权法的一项重要制度，它有助于稳定社会经济秩序，维护正常的商品交换。我国现行民事法律尚未在整体上实现动产善意取得制度的立法化，动产善意取得法律构成要件应当包括让与人要件、受让人要件及标的物要件等。其法律效果主要发生在原所有权人、让与人和受让人之间。     

单片机系统实用抗干扰设计

介绍了单片机系统主要干扰形式、来源、特性及传播途径，同时给出若干抗干扰措施－－硬件上采用抑制电源干扰源、抑制了扰耦合通道，则利用监控程序对局部故障处理等方法来抑制软件上数据采集的干扰，提出了用电感电容零件来抑制电源高次谐波，起到了很好的效果，具有较强的实际意义。     

苏联社会主义模式的精神实质及历史教训

苏联社会主义模式的精神实质指的就是马克思主义本土化的俄国实现,是马克思主义俄国化进程中形成的一种社会主义实践模式：苏联社会主义模式的形成、发展及其崩溃的历史经验表明．苏联社会主义模式是历史的产物,具有历史形成的必然性和合理性,同时苏联社会主义模式只是马克思主义本土化的个别模式,它的崩溃和失败并不意味着马克思主义和科学社会主义的失败,它的失败只是意味着一种马克思主义本土化模式应该寻求新的实现。     

松乳菇挥发性化学成分的GC/MS分析

采用同时蒸馏萃取方法对松乳菇挥发性成分进行提取,并用气相色谱—质谱法对提取物进行化学成分分析.从同时蒸馏萃取提取物中鉴定出了67个成分,并以归一化法测定了各个成分的质量分数.其中超过2%的有9种：1-辛烯-3-醇（2.27%）,丁酸丁酯（13.52%）,（E）-2-辛烯醛（2.88%）,n-癸酸（4.99%）,[1 aR-（1 a..α,4..β,4 a..β,7..β,7 a..β,7b..α）]-十氢-1,1,4,7-四甲基-1H-环丙烯并[e]薁（4.16%）,n-十六烷酸（4.75%）,（Z）-9,17-十八碳二烯醛（5.19%）,（E）-9-十八碳烯酸（3.33%）,十八烷酸（2.13%）.     

From autopsy to biopsy: A metacognitive view of lesson planning and teacher trainees in ELT

Lesson planning and implementation of those plans are complex and cognitively demanding for English Language Teacher trainees preparing for the profession. Many find it difficult to develop a lesson holistically and to maintain alignment across aims, procedural steps, and evaluation when planning and implementing a lesson. We attempted to address this problem by establishing a model of trainees’ action that included their deliberate metacognitive structuring of a lesson both in planning and review phases. Data from a first exploration of student thinking elicited by the model indicate positive shifts in trainees’ holistic thinking and a student-centeredness in the critical perspectives they took in both planning and review.     

三种软件构件实现标准的比较与选择

分析了基于软件复用技术的软件构件的3种典型实现标准：COM/DCOM标准、CORBA标准和Java Beans/EJB标准,并对他们进行了详细描述.当开发目标和开发环境不同时,应选择不同的实现标准.