有效教学应从学生已有的知识经验出发——『小数的意义和读写方法』教学设计与反思

教学目标: 1.使学生在现实的情境中,初步理解小数的意义,学会读、写小数,体会小数与分数的联系. 2.使学生在用小数进行表达的过程中,感受小数与生活的联系,增强学习数学的信心.     

Visit to China's Five Low-carbon Scenic Zones

人类与自然最终要和谐相处,任何力量都不能违背大自然的规律。低碳生活已成时尚;假日中的你,做好旅行准备了吗?低碳旅行的新理念,可要牢记在心哦!     

字母“R”的多种含义

在生活中我们经常看到一些英文字母,但是在不同的地方,它们的意思却各不相同。现在给大家举几个例子:     

通用产品配置系统中的知识表示及应用

针对目前产品配置系统大多为面向单一产品的配置,开发通用产品配置系统,意在实现软件重用.该系统将知识表示运用于系统开发,通过知识编辑器、知识编译器和知识执行器,实现产品配置规则的自动判别和产品实例的自动检测,为实现产品配置的智能化提供可行的途径.     

英汉习语的差异及其翻译

1．源于地理位置的差异。英国属于温带海洋性气候，地处西半球，西风带来了春的讯息，英国人喜欢用西风表示美好的事物。英国著名诗人雪莱的《西风颂》正是对春的讴歌。在中国，人们喜欢用春风表示美好的事物，如“春风得意”、“春风满面”。英国的夏季温馨宜人，常与可爱、温和、美好相联系，而中国的夏季炎热，常用“烈日炎炎”、“骄阳似火”来描述夏天。     

核心素养视角下引导启发式的教学实践与反思——以“向量在平面几何中的应用”教学为例

本文以“向量在平面几何中的应用”教学为例,组织、引导学生围绕教师设置的问题,从铺垫新知、探究新知、提炼新知、运用新知、巩固新知、总结提升、课后作业七个环节上以自主探究、小组合作的方式主动感受问题、解决问题并归纳总结方法,让数学核心素养在教学中得以提升.     

空间向量的解题利器——平面法向量的性质应用

如果表示向量n的有向线段所在的直线垂直于平面α，则称向量n为平面α的法向量．一个平面的法向量有无数条，它们的方向相同或相反．若能充分地挖掘和利用平面法向量，无疑会提高我们的解题速度，开阔我们的视野．本文试通过近几年的相关高考试题，来说明平面法向量的应用．     

意思表示错误与交易安全

意思表示错误时,应以内心真意为主,表意人可以撤销其意思表示。但在涉及交易安全时,应以表示意思来决定法律行为的效力,撤销权的行使受到限制,以维护正常的交易秩序。     

中文文本分类中的文本表示因素比较

研究了中文文本分类中的文本表示方法,提出了对中文文本表示因素的分析框架,并通过对3个数据集实验结果的分析,确定了各种文本表示因素对分类效果的影响.直接使用汉字进行划分也可以获得较好的分类效果;简单的不使用很大词库的分词和使用大词库的分词,以及复杂的分词对分类效果影响不大;仅使用01表示特征是否出现也可以获得比较好的分类效果;采用综合了合理的向量取值(如使用合适的归一化算法)可以较大幅度地提高分类准确率等.这些结论为后续的应用提供了指导原则.     

浅析俄语简单句中时间关系表示法

俄语简单句中时间关系表示法灵活多样，有带前置词结构和不带前置词结构。其中，前王词在表词达意上起着很重要的作用。