浅谈锡伯族人生礼仪中的民歌

锡伯族民歌在锡伯族人的一生中占据了重要的位置,从出生到离开人世,我们都能找到民歌的影子,它是人们表达内心情感的重要工具。     

论“泛媒介时代”我国新闻摄影的价值取向

文章论述了新闻摄影的主流价值观。在“泛媒介时代”作为历史进步、时代变迁记录者的中国新闻摄影,在定格和记录影像的第一时间要永远坚守社会主义核心价值观,要勇于鞭挞丑恶,维护社会公平、正义,弘扬道德、理想。     

文化差异与文学翻译——以英译《浮生六记》为例

文章通过分析文学翻译中的文化差异,以林语堂英译《浮生六记》为例,从导致中西文化差异的几个方面来探讨文化差异在文学翻译中的体现。只有深刻理解并恰当表达深层文化信息,完成文化传递的任务,才能保证文学名著的翻译质量。     

从“三美原则”看黄新渠的诗歌翻译——基于黄新渠译文《生命的礼赞》

黄新渠先生是四川翻译界的杰出代表,擅长于中英古典和现代文学作品的英汉互译,在全国翻译界颇具影响。通过研究分析黄新渠的诗歌翻译代表作《生命的礼赞》,从许渊冲先生的＂三美原则＂角度去欣赏翻译家黄新渠的诗歌翻译,将有助于从审美意识方面了解黄新渠,以期促进诗歌翻译教学。     

Conversations about death with those who experience it the most

Using Communication Privacy Management (CPM), this study analyzed Emergency Healthcare Providers (EHP; i.e., Emergency Room Nurses, Paramedics, Emergency Medical Technicians, etc.) frequent experience of witnessing death, the dying processes, and regular involvement at the end-of-life. Twenty interviews from across the United States offered accounts of witnessing the death of a patient, communicating with the patient’s families, coworkers, and personal networks. The first research question explored the population’s normalization of death and changed outlook of dying. This population sees death and dying in real-time and must disconnect at the moment from their emotions to do their jobs. The second research question focused on preparing patient families for death, coping with coworkers, and protecting personal networks. In communicating with patient families, EHP educates/answers questions, advocate for families to be present during life-saving procedures and offer verbal and nonverbal comfort. In talking with coworkers, EHP copes with reassuring skill competency and offering emotional social support. Lastly, in communicating with their networks, EHP struggle with discussing emotions and event details in a protective function. From these results, the benefits, and challenges of communicating about death regularly are offered through a CPM lens, and recommendations to help the general population deal with death are given.     

大学语文课教学的定位与改革探索

大学语文课程目前在许多高校中处于一种被边缘化的困境。这种困境的造成既有社会原因,也有大学语文教育自身的原因。对大学语文教育重新进行审视,合理定位,并深入开展课程自身的改革,是摆脱困境的唯一途径。     

伊德技术哲学思想及其对教育技术研究的启示

美国哲学家唐·伊德(DonIhde)是当代技术哲学领域有代表性的人物,伊德在具体的生活领域中反思技术的意义,在经验和文化层次上探讨人类和技术物品之间的关系。伊德的技术哲学思想为我们理解教育领域中人与技术的复杂关系、为我们研究技术在教育中的应用提供了富有启发意义的研究视角。     

Second life教育潜能研究及其对远程教育的启示

Second life是目前国外在企业、教育等众多领域得到广泛应用的平台。该文通过对Second life及其特点的研究,详细探讨了Second life在教育领域内应用的潜能,进而探索该研究对当前远程教育的启示。     

生-死“之间”:关于存在者的历史性的存在——源自海德格尔的《阿那克西曼德之箴言》的运思和追问

生-死"之间"意味着存在者向有限的既定的历史性的穿透。在这里,"之间"命名为对操持的承担,呼求着生命的出席,同时还标画着存在者刻画的源始根据所在。运思生-死"之间",不仅是就发生性的开展来把捉存在者向其自身的切近,揭露存在者的存在;而且也是就存在者的切身向死性来领会存在者在场的历史性、有限性,进而以有限性为根据来筹划存在者的持存,从而使得存在者在寻视其命运的通途中得以赢获自身。     

电大在社区教育中的功能定位、价值取向和策略选择

电大在社区教育并非能够充当全能者,其功能定位应建立在电大的优势和特色基础之上的人力资源的开发提升,社会功能的强化,网络平台的打造优化上;其价值取向上应和电大主流教育内容相符的知识和技能教育及电大专业课程相同或相近的培训服务,发挥电大现有的场地和网络教育平台的功能;其策略选择应凸显领航、管理、专业对接和课程开发等。