浅谈西部地区文化建设中的宗教问题

西部地区宗教文化极为丰富,宗教问题具有多样性、复杂性、国际性等特点,西部地区文化建设必须正确认识和科学评价宗教的社会功能,全面贯彻宗教信仰自由政策,以《宗教事务条例》的实施为契机,以科学发展观为指导,努力实现西部地区经济社会文化的和谐发展。     

我国义务教育发展中的政府责任视角

对我国义务教育中政府责任问题的理解要顺应新时期我国政府职能的重新诠释。作为一种公共服务的义务教育，政府在其中的责任应该得到重视和重新建构。这种责任在宏观上应做以下三个设问：我国义务教育中政府责任承担的现状怎样?“以县为主”达到预期的政策目的了吗?对现存问题的解决路径在哪里?基于我国义务教育的发展现实，我国政府责任在义务教育发展中处于缺位状态，仅仅片面强调“以县为主”也无法完全解决当前义务教育中存在的实际困境。提出对我国义务教育中的问题，应从发展的角度，通过发展各地方在义务教育发展中的权利与能力来构筑问题解决的路径。     

Answer extraction and ranking strategies for definitional question answering using linguistic features and definition terminology

We propose answer extraction and ranking strategies for definitional question answering using linguistic features and definition terminology. A passage expansion technique based on simple anaphora resolution is introduced to retrieve more informative sentences, and a phrase extraction method based on syntactic information of the sentences is proposed to generate a more concise answer. In order to rank the phrases, we use several evidences including external definitions and definition terminology. Although external definitions are useful, it is obvious that they cannot cover all the possible targets. The definition terminology score which reflects how the phrase is definition-like is devised to assist the incomplete external definitions. Experimental results show that the proposed answer extraction and ranking method are effective and also show that our proposed system is comparable to state-of-the-art systems.     

教师课堂提问技巧与二语习得

很多文章都认为二语课堂老师要增加参考性问题．给学生更多的输出语言的机会。但经过调查分析和文献研究,本文认为课堂话语不同于日常话语．应合理使用展示性问题和参考性问题,才能促进二语习得。     

关于构建和谐社会的一些数学问题

可持续发展战略是党中央的战略决策,从数学科学角度上看,首先应从函数图像上反映社会,从政治、经济、文化、科技、军事等方面横纵做比较,抓住重点,一一突破,理解社会发展的本质要求和科学内涵;其次应从整体上,社会形态上理解社会的过去、现在和将来以及真正达到和谐社会所需要的"工具".人口资源环境建设应用数学基础上促进社会和谐发展,结合中国的实际情况,发展自然科学特别是以数学为基础的发展,对经济发展、社会稳定、市场化及失业率与空间距离数学信息相关产业的发展及其重要作用的发挥,都可利用数学建模知识解决.     

论教育研究的科学性

长期以来,对教育研究科学性的质疑,使教育研究背上了沉重的＂包袱＂,教育学也因此常常被拒斥在科学殿堂之外,处于十分尴尬的境地。教育研究最大的尴尬莫过于对其科学性的怀疑、指责与否定。其实,这往往是由于人们对科学及科学性的片面、狭义理解,因此有必要对科学及科学性进行澄清。这既关系到教育学的立命安身,更直接决定着教育研究科学性的方向及水平。研究及学科的科学与否不在于研究的对象及相应的学科,科学应在方法论和方法两个层面理解,科学性则体现在研究的过程与结果中,真正的研究必定是科学的。     

认知主体与可译性限度

对于可译性限度问题的讨论由来已久,通常都是从语言和文化两方面展开的。本文在综述可译性限度研究的基础上,运用认知语言学的翻译观,从认知主体（原作者、译者、读者）这个新的视角入手来论证＂可译性限度＂,指出：可译性限度不仅受语言和文化的影响,由于翻译的体验性、互动性、创造性、语篇性、和谐性以及现实和认知＂两个世界＂,原作者、译者与读者都对可译性限度有一定的影响。     

柯林伍德和伽达默尔问答逻辑的共通性探析

柯林伍德和伽达默尔作为哲学家,都提出了问答逻辑。柯林伍德是从反对传统历史学研究方法出发,提出了历史哲学视域下的问答逻辑,这本质上是一种方法论上的问答逻辑;而伽达默尔则是从本体论上,在哲学解释学中提出了问答逻辑。对于两者提出的问答逻辑,虽然有不同之处,但更有许多的共通性在其中。两者的理论渊源相同,都是受苏格拉底和培根的影响;内在逻辑结构相同,都是一种问答的结构;都具有开放性的特点。此外,二者在反对科学主义泛滥的倾向方面都起到了积极的作用。     

大数定律及中心极限定理在保险中的应用

文中研究了大数定律及中心极限定理的含义及关系,阐述了它们在制定保费及自留额、拟定保险单位数及减少保险个人平均危险值等方面的应用．     

渭南市回族群众生活现状调查与分析

渭南市城乡社区回族群众具有环寺而居、喜清静的习惯;城镇居住拥挤而乡村较宽敞;职业以服务行业为主,收入多属中低水平;与汉族群众能和睦相处。需要继续完善和推进就业及社会保障,保护和发展民族文化资源,鼓励民族经济发展。