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151.
Sharri Plonski 《Compare》2005,35(4):393-409
This paper discusses the presence of ‘peacebuilding islands’ within civil society as potential agents of transformation in the midst of intractable conflict. Focusing on the particular case of the Israeli‐Palestinian conflict, the argument stems from a deconstruction of the legacy of national myopia perpetuated through social and political institutions and the capacity of individuals to impact them. Inspired by feminist organisations and the personal experience of feminist peace activists in Israel and Palestine, the author discusses the intersection of a variety of peacebuilding and educational initiatives as paramount to the building of a culture of peace in the region. The study embraces strategies that challenge the structural, socio‐cultural and inter‐personal status quo as part of a multi‐layered effort at transforming conflict in the Middle East. 相似文献
152.
本研究梳理出四种报业研究取径:一,时间序列的编年史;二,政治经济学的结构分析;三,文化领导权的策略共谋;四,历史系谱的再现与重构。第一种为传统史学方法的线性叙事,提供丰富的史料,而较乏分析的观点。第二及第三种,政治经济学与文化领导权的解释,则将焦点置于报业与报人的主体能动性与威权体制的折冲,如何发展出政治、经济、文化构连的侍从报业。第四种则深入新闻史认识论的核心议题:历史书写的视域限制,检视研究者受限于历史情境所做的书写策略。四种研究取径的重点都在政府与知识分子间的对话,笔者提出另一问题:大众在那里?新闻史研究往往不见庶民的活力,只见知识分子的企图与努力,是否能将阅听人研究整合进新闻史中,寻访历史中消逝阅听人的感觉结构? 相似文献
153.
当今传媒市场报纸副刊同质化竞争严重,这迫使报纸副刊在传统的办刊策略上做出某些改变,让副刊好看又耐看,从而更好的发挥副刊的"留客"作用。媒介生态理论为报纸副刊实行差异化策略提供了借鉴,现试图在此视野下探讨中央、省、市党报如何确立和扩散副刊差异化的比较优势,努力形成特色和个性,从而使各自的副刊在不同"生态位"中和谐稳定地发展。 相似文献
154.
许莹 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(1):46-50
延安时期,新华通讯社及其前身红中社作为当时中国共产党所领导的唯一一家通讯社,担负起对外传播的重任。其对外传播经验,对当今全球化背景下的对外传播在主动、充分地报道事实,避免"灌输"、强调"说服",以及加强传播针对性等方面提供了有益的启示。 相似文献
155.
王钧文 《桂林师范高等专科学校学报》2012,26(3):190-192
根据Krashen的语言输入理论,学生需要大量贴近时代、贴近生活实际的学习材料,而英文报刊阅读就能满足这个需要,它是拓展学生学习和应用英语的好方法之一。经过以学生为主体的报刊阅读教学,学生的阅读兴趣和写作热情将大大增强,英语整体水平也会大为提高。 相似文献
156.
Robin Ann Martin 《International Journal of Educational Development》2012,32(2):290-300
This research examines the service learning activities and written discourse of pre-service teachers from a cohort of 50 young women who were among the first generation in their community to complete a local university education with BA degrees in English language and literature combined with a subsequent teaching diploma to become English teachers. Based on written reports about service projects completed at the end of teacher training, the dominant theme that emerges is that of women's agency. Discourse analysis is used to create a portrait of how Dhofari women are learning to take agency and gradually developing their own unique views within student-centered learning. 相似文献
157.
郭道平 《福建工程学院学报》2012,(5):435-445
举出从现存1901年《杭州白话报》上找到的7篇白话道情,通过与林纾晚年的有关自述相印证,推断这些道情作品的作者即是林纾;推测在《杭州白话报》的创办之初,林纾确是参与者之一;并通过文本内外的其他证据予以佐证。文章进而对道情文本与主题略加剖析,表明道情的写作与时事、报章的直接关联,并指出该组道情实为林纾白话文学创作中的重要环节。 相似文献
158.
城市特色代表城市的个性特征,它承载着地域的文化,延续着城市的历史,体现着时代的特征。在当今“千城一面”的城镇化建设中,如何把握一个城市的特色,并将其传承、体现到城市发展和建设的各个方面,已成为城市规划工作者和城市建设管理者当前面临的一项重大而艰巨的任务。以临沧市为例,从潜在特色资源认知出发,通过判别标准辨识其中的重要特色资源,然后根据城市特色的构建原则,提出了城市特色定位,并分别从城市特色产业、特色空间和人文精神三个方面提出了城市特色的演化途径。 相似文献
159.
160.
论文运用文献计量学方法,对2006—2010年《复印报刊资料·图书馆学情报学》全文转载论文情况进行了统计分析,并从栏目设置、来源期刊、作者队伍三个方面大体勾画了近五年来我国图书馆学情报学研究的概貌,以期为图书情报科研工作者提供一定的指导和参考 相似文献