水族传统体育项目的现状调查分析

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对水族传统体育项目的现状进行调查。结果显示：保持开展的水族传统体育项目在逐渐减少,全民健身和学校体育都是以现代体育为主,水族武术和一些民间技艺已濒临失传;部分水族传统体育项目变换了其内容或形式,转化为民俗活动的一部分延续下来。     

寻求秩序与意义的努力——从平社学人群体建构的原因论及

平社是20世纪20年代末中国的一个自由主义知识分子团体。平社学人群体的建构是中国自由主义知识分子为消解近代中国在社会政治和思想文化层面的双重危机所作出的又一次探索和努力的结果。这一结果,不仅是淑世情怀和“五四”以来民主科学精神的延续,更是现实政治、社会环境变迁与自由主义理念及群体成员的政治参与意识共同催生的产物。平社的产生透射出中国自由主义知识分子对如何重构社会秩序和意义世界的思考。然而,自由主义理论的内在矛盾和现实遭遇决定了平社学人的努力又将陷入新的轮回之中。     

论弗吉尼亚·伍尔夫“双性同体观”的形成

本文主要探讨英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫“双性同体观”的成因。伍尔夫认识到性别身份是由社会造成的,是可以质疑和改变的,所以她认为女性写作应当致力于探索女性自身的生存体验,而不要用男性的价值标准来评判女性。她十分赞赏布鲁姆斯伯里集团所信奉的“双性同体”的性道德观,她希望在男性的自我实现和女性的自我毁灭之间谋得平衡。     

在初中语文教学中注重学生综合能力的培养

现实生活中,有的人出口成章,妙语连珠,能随口说出文学作品中的经典语;有的人运用谐音、双关的修辞语言,让人回味无穷;有的人说出来的话语通俗易懂……真正的语言艺术是社会历史发展的产物,也是劳动人民智慧的结晶。因此,培养学生的语言表达能力,是语文教学最根本的使命。     

派系斗争视野下的"1935年刺汪案"

汪精卫于1935年在南京丁家桥被刺。此次行刺由两广资助，王亚樵等策划，孙风鸣执行，主要行刺目标是蒋介石，第二目标是汪精卫。由于蒋介石未出席照相仪式，刺蒋不成即伤汪。曲折的逻辑背后隐含着复杂的原因。     

重庆土家族地区古代交通研究

重庆土家族地区,其古代水陆交通促进了地方社会经济文化的发展.陆路交通依托纵横的古道联系四方,有大量的桥梁、关隘和汛塘;水路交通依靠长江、乌江、酉水和郁水等河流,由厚板船和蛇船等完成水上运输.研究其古代交通状况,对于今天建设社会主义新农村,构建和谐社会,抢救与保护非物质文化遗产提供深刻的启示.     

知识建构社区外组中间人的形成特征及作用研究

知识建构理论鼓励学生进行组间交互形成高层次的集体认知责任,教学过程中会生成一类特殊角色——外组中间人。为探究外组中间人的特征与作用以支持知识建构理论的发展与教育实践,研究全程跟踪南京师范大学硕士班“学习科学”知识建构课堂,原始数据是学生在数课云平台上发表、建构与评论的观点及交互的次数与方向。运用UCINET确定外组中间人,以描述性统计及内容分析归纳外组中间人的关键特征与作用。研究表明:知识建构社区中的外组中间人具有生成性、动态性、嵌套性与间接性的特征;他们通过观点陈述、提供资料、持续追问等方式干预外组活动;他们不仅是信息中介,更是知识中介。教师敏锐发现外组中间人,有意识地积极引导,将有助于促进社区深度知识建构的发展。     

导学群体系下学生自主学习和协作学习的研究

远程开放教育是伴随现代化信息技术产生的教育模式。它独具鲜明的特色和时代精神。导学群是山西电大的一大特色。自主学习和协作学习是这种教育模式的最大特征。在远程开放教育中进行学生自主学习和协作学习的研究,对办学质量的提升有着重要的作用。     

三十功名尘与土——从参加高考到研究高考

"三十功名尘与土,八千里路云和月"。历史不一定会记得77级具体个人的功名与成就,但一定会记得77级整个群体的命运与作为;历史不一定记得每一年的高考,但永远不会忘记1977年恢复高考。     

基于群论算法的带阻尼套筒的篦齿封严结构模态分析

本文采用群论算法对带阻尼套筒的篦齿封严结构进行振动特性的计算分析,利用带阻尼套筒的篦齿封严结构循环对称的特点,把特征值约化到一个重复扇区进行分析,并借助有限元商用程序ANSYS进行特征值求解.实践证明,采用该方法可以极大的减少单元和结点数目,降低特征方程的求解数目,提高计算求解速度,并获得较好的精度.