体育电影的边界与类型

基于体育电影学科的构建需要,提出体育电影的边界与类型问题。运用类型研究的方法对体育电影的内涵与外延进行划定。体育电影与政治、经济、种族、阶级等相邻领域关联,形成体育电影的边界;在内部,体育电影主要由三种类型构成:体育科教片、体育纪录片、体育故事片,三种影片类型在体育电影中早已存在,并以各种特征完成对体育本质的诠释与表达,而在新技术条件下,类型之间则通过交叉与融合推动整个体育电影的形式创新,从而彰显体育以及电影的魅力。     

硅酸盐-盐（硫酸盐）流体不混溶：蒙古南部Mushugai-Khuduk含火成碳酸岩杂岩体矿物中的熔体包裹体研究

Crystalline and melt inclusions were studied in garnet, diopside, potassium feldspar, and sphene from the garnet syenite porphyry of the carbonatite-bearing complex Mushugai-Khuduk, southern Mongolia. Phlogopite, clinopyroxene, albite, potassium feldspar, sphene, wollastonite, magnetite, Ca and Sr sulfates, fluorite, and apatite were identified among the crystalline inclusions. The melt inclusions were homogenized at 1010℃～1080℃ and analyzed on an electron microprobe. Silicate, salt, and combined silicate-salt melt inclusions were found. Silicate melts show considerable variations in SiO2 concentration （56 to 66wt% ）, high Na2O ＋ K20 （up to 17wt% ）, and elevated Zr, F, and Cl contents. In terms of bulk rock chemistry, the silicate melts are alkali syenites. During thermometric experiments, salt melt inclusions quenched into homogeneous glasses of predominantly sulfate compositions containing no more than 1.3wt% SiO2. These melts are enriched in alkalis, Ba, Sr, P, F, and Cl. The investigation of the silicate and salt melt inclusions in minerals of the garnet syenite porphyries indicate that these rocks were formed under influence of the processes of crystallization differentiation and magma separation into immiscible silicate and salt （sulfate）liquids.     

论成长电影中的人性假设及其对学校教育变革的启示——以《死亡诗社》、《蒙娜丽莎的微笑》为例

从教育学视角分析电影《死亡诗社》和《蒙娜丽莎的微笑》发现,成长电影往往蕴含着倡导变革和阻碍变革两种力量,两种力量的代表者们所预设的人性生成、教化机制截然不同,对教育变革结果的判断也大相径庭。比较这两种冲突力量可知,倡导变革的力量所持人性假设及其教育变革实践,更有益于当今学校教育改革;其与阻碍变革的力量所产生的冲突表明,人性的自由是争取的自由,真正的教育是唤醒和引领人的自我意识,教化人性的活动难以成败论英雄。     

Global competition in a ‘flat’ world: a Foucauldian analysis of the neoliberal mentalities of 2 Million Minutes

Through an application of Foucauldian theories of power and neoliberalism, this article employs an ascending analysis to identify an embedded neoliberal agenda within the documentary 2 Million Minutes. The author argues that this neoliberal agenda serves to support and maintain notions of international white supremacy as it assumes relationships between whiteness and success, American identity and privilege, and through its definition of the global economy as one in which all students can equally take part. By articulating how the film engages in techniques of biopower through a comparative portrayal of high school students from India, China, and the United States, the author argues that representations of education ‘realities’ should be examined and questioned in order to locate powerful and hidden hegemonies.     

中西体育电影对比

自电影诞生以来,体育一直是其关注的题材。体育电影不仅是观赏性极强的影视作品,更是宣传体育、提高体育影响力的一个重要载体。体育电影诞生近一个世纪以来,它随着体育的发展在不断的充实与完善,并在不同的文化领域形成了各自的特色。本文运用文献资料、逻辑分析和比较研究等方法,对中西体育电影发展现状进行对比与分析,指出中西体育电影的差异所在,并探讨造成这种差异的原因。     

中国体育电影的跨文化传播现状分析与研究

体育电影主要以体育人物或体育事件穿起叙事线索,表现社会生活现实并表达一定的思想倾向,是体育媒体传播的重要组成部分,更是中西方文化传播的友好使者。文章针对我国目前的体育电影现状就跨文化传播角度进行分析与反思,借以为我国体育电影的未来发展之路奠定基础。     

变形胶片的恢复研究

本研究以变形的醋酸胶片为研究对象,分析不同种类胶片经过不同处理后,片基长度发生变化的情况,探寻胶片长度的变化规律,同时观察经各种处理后,胶片在自然状态下尺寸稳定性保持能力.实验中以胶片齿孔距变化为胶片长度变化的主要判断依据,同时检测经过不同处理后胶片密度的变化.     

基于地域文化影响的电影片名翻译研究

本文以地域文化研究为基础,运用功能语言学为工具,通过对众多电影片名功能的分类,并以此为依据,提出了电影片名的翻译要紧密结合语言文化的差异性、译入语的语言优势及地域文化特色,为电影片名的翻译研究提供了一个不同的研究方向,也再一次证明了语言学是在社会文化背景下,研究翻译语言的新动力和新发展。     

从六个阶段抓好中职学校影视后期制作课程教学

随着经济社会的快速发展,信息技术领域也随之跨入新时代,社会对各种信息的获取呈多元化模式,因此对影视后期制作领域提出了更高的标准,也对职业学校计算机专业课程教学提出了新挑战。边疆少数民族地区职业学校的发展也迎来了新机遇,笔者就如何有效开展影视后期制作课堂教学、提高欠发达地区职业学校学生的影视后期制作水平进行了初步探究。     

谈影视作品改编的两个问题

影视作品的改编就是按照影视作品的审美观点、思维规律,在基本尊重原著文学精神的前提下,对文学文本进行二次创作和重新阐释。所以,在改编影视作品时应尊重原著精神、体现时代精神,把握尊重原著与合理创新的尺度,使改编作品具备艺术的合理性与合规律性。