学习共同体生成的若干基本问题思考

本文主要阐述了学习共同体生成的若干基本问题,论述了学习共同体的意涵及相关概念的关系,学习共同体生成的价值,同时提出了学习共同体的生成原则和把握要点。     

Defining 'special needs'

Policy, research and practice in special needs education are inevitably determined by our conceptions of ‘special needs’ and our understanding of that phrase. There is a distinction between (1) the meaning of the phrase (the linguistic equivalent of ‘special’ and ‘needs’) and (2) the criteria of application (what is to count as a special need). Both (1) and (2) are here explored, and it is shown that both depend ultimately on value judgements about what is important or desirable in human life and not just on empirical fact. Those concerned with the theory and practice of special needs have to face the task of clarifying, and defending, the value judgements on which their work relies.     

大学教改与大学教材——以中文专业几部教材为例

文章从文字编辑、论述是否全面、编者表述等几个方面具体分析了《文学理论教程（修订二版）》中存在的问题,希望编者再进行修改时,予以考虑。在此基础上,文章又兼谈了其他几部中文专业教材存在的问题,希望大学教师在为学生选教材时要慎之又慎。     

论高师综合课程的价值、特征与开发策略

综合课程是目前基础教育课程改革中的一个热点 ,它在高师课程改革中也处于越来越重要的地位。本文结合我院教育教学改革 ,厘定有关综合课程的概念与价值 ,分析“综合”的类型及特征 ,通过对综合课程存在问题的反思 ,探讨开发综合课程的有效策略     

影响新闻工作者新闻价值框架形成的因素

新闻价值框架作为新闻生产过程中体现出来的基本新闻价值观,是架构研究中的热点,但对于新闻工作何以采用某新闻价值框架,其影响因素则鲜有研究。本文通过对新闻工作者随机抽样调查的数据的研究发现,新闻工作者的从业动机,新闻工作者对媒介的社会功能的认知与他们所采用的新闻价值框架有着高度的相关关系,并用新闻专业主义的概念解释了中国新闻制度改革过程中的新闻工作者的新闻价值框架形成的原因。     

试论社会主义核心价值体系的理论创新

本文阐述了社会主义核心价值体系的涵义和重大意义，并论述了我们党理论创新的重要成果。     

从唐修“八史”文苑传看贞观君臣的文学思想

贞观君臣通过修史，在总结六朝历史经验的同时，提出了建设新文化的方针。对这一问题，学术界从南北文学异同等大的方面作了探讨，却缺乏全面细致的论述。本文通过对贞观年间所修《周书》等八部正史中文苑传或文学传的资料梳理，对贞观君臣的文学思想进行了考察，认为：他们强调文学的政治教化功能，在此基础上，肯定文学的缘情功能，树立了“尽善尽美”的文学理想，为唐文学的健康发展奠定了良好的基础。     

试论制约农民工体育发展的因素

运用文献资料、逻辑分析法等对制约我国农民工体育参与的因素进行 了研究。提出思想认识不足、价值取向差异、体育资源稀缺、户籍身份帝J约、 发展手段困顿以及农民工生活之无暇化等是制约我国农民工体育发展的主要因素 。     

VBM理念下公司财务管理创新

在股东价值日益重要的今天,如何在企业的日常经营过程中为企业创造价值是当今管理者关心的重要问题。本文通过对VBM的内涵、基本特征和运作的分析,理解价值创造的过程,分析了价值增加的过程。最后通过对EVA指标的具体分析,来理解在VBM理念下的公司财务管理的运作过程。     

浅析三人制篮球运动的健身价值

随着我国《全民健身计划纲要》的颁布,健身活动的普及,三人制篮球运动开始在我国蓬勃发展起来。本文从三人制篮球运动的起源、三人制篮球运动在我国的开展现状及在青少年学生中的普及状况、三人制与五人制篮球运动的比较、三人制篮球运动具有的新体育运动特征等方面分析三人制篮球运动的健身价值及其发展趋势,以求明确三人制篮球运动健身存在的现实意义,并为三人制篮球运动健身的发展提供新的思路与见解。