《小团圆》：一个充满“竞争”意味的文本

《小团圆》给“张迷”们带来了一个新的兴奋点,无论是专家还是普通的读者,对这部小说都有太多的感受需要表达。文章立足《小团圆》所勾勒的盛九莉的人生之路,直逼盛九莉和作者张爱玲本人最真实的人生姿态--充满“竞争”意味的一生,深入探讨《小团圆》文本内外的“竞争”意味,归纳“竞争”的特点并分析成因及结局,并试图重新评价张爱玲一生及《小团圆》的艺术得失。     

乡土中国的恒与变——《呼兰河传》与《小鲍庄》的对照解读

乡土大地历来是中国现当代作家创作不息的源泉,在这些以理性精神观照乡土社会的作家中,笔者选取了萧红的《呼兰河传》和王安忆的《小鲍庄》进行对照解读,以"坐稳了奴隶的时代"的乡村书写、"乡土美"的诗画建构、童养媳的不同命运和生命亮色的恒与逝四个方面为切入点,力图从时间维度探寻乡村社会的恒与变,作家关注点的同与异等现实问题,以对具体文本的拆解分析探讨现、当代文学中乡土叙事的精神内涵。     

从话语标记看告知语篇中的视角转换——基于电视剧《小爸爸》台词的分析

以电视剧《小爸爸》台词为口语语料,对汉语告知语篇中的视角转换现象作了详细的考察与分析。通过对说话人在实施告知行为过程所形成的语篇进行分类描述,指出汉语告知语篇有说话人视角、听话人视角、信息视角的不同,进而对更复杂的情况进行了分析,指出语篇中隐含着视角转换--说话人视角中套有听话人视角、角色视角中套有叙述者视角。     

低吟短唱亦深情——宗白华《流云小诗》解读

宗白华《流云小诗》是二十世纪一二十年代兴起的小诗代表,它以清丽淡远的语言、简洁静穆的诗形、蕴含哲理的诗骨、真挚动人的情感、情景交融的审美、空灵幽深的意境,表达了诗人对宇宙、人生的探索,对自然的热爱,对爱情的向往。     

妥协、放弃和坚守：《立春》中践行梦想的三种态度

《立春》是一部平民电影。它以社会下层小人物为主角,着力表现他们在践行梦想过程中的生存困境。妥协、放弃和坚守是追梦者的三种结局。在梦想的路上,无论选择放弃、坚守和妥协,他们有一点相同,就是始终保持着温暖的善良,保持着对生活光明的渴望。在践行梦想的过程中,每一种选择都应该受到尊重。影片在揭示小人物的挣扎与痛苦的同时,并没有把主题引向生存的荒谬和绝望,尤其是后半部分,通过各种感人细节来表现小人物们珍视生活的态度,给风格沉郁的影片增添了不少亮色和暖意。     

论萧红《小城三月》的艺术特色

《小城三月》是萧红流亡在香港而梦回故乡的作品,也是她的绝笔之作,所以这部小说在萧红创作中意义重大,其文本在题材处理、景物描写和结构方式三方面展现出独特的艺术特色,使之获得了不朽的文学价值。     

科技小巨人企业影响因素及对策研究——以天津市为例

近年来,天津市科技小巨人企业蓬勃发展,成为自主创新的生力军。本文在回顾文献的基础上,建立了科技小巨人企业影响因素的指标体系,研究表明“经济和市场环境”、“战略管理和企业家才能”、“技术创新和技术环境”、“融资环境”等是影响科技小巨人企业发展的主要因素,并总结出天津市科技小巨人企业发展中面临的主要问题,最后提出相应的对策建议。     

On Power Relations in The Little Foxes from the Perspective of Turn-tak-ing Analysis

This paper focuses on discussing the power relations among the Hubbards from the perspective of turn-taking analysis. In it, a lot of work about the quantitative turn-taking analysis has been done. And...     

陶行知“小先生制”在小学英语教学中之应用初探

陶行知先生的＂即知即传人＂的小先生制,不仅在通地文盲的旧社会具有积极意义,就是在社会高速发展的今天,在努力提高课堂教学效率的大环境中,仍具有借鉴和指导意义。＂小先生制＂在当前小学英语教学中应用的意义,即推行＂小先生制＂促进群体智力互补、为未来的小班化教学做铺垫等。但从实践看,系统分析表明,目前小学英语＂小先生制＂教学应用中在大班教学组织形式、实施环节-效果反馈等方面存在问题。因此,可以从＂小先生制＂小学英语教学的教师指导策略、学生互教策略、评价策略等方面推进＂小先生制＂在小学英语教学中的运用。     

从语用学角度谈小燕子式的言语幽默

言语幽默可以使人与人之间的交流更加和谐,带给我们欢乐。本文从语用学合作原则入手,结合电视剧《还珠格格》中＂小燕子＂的经典语言,分析了幽默言语是如何产生及其言语效果,从而提高我们对幽默言语的欣赏能力和交际能力。