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141.
142.
第10届世界杯男子排球赛中国队与前8名球队技术效果的同异反分析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对第10届世界杯男子排球赛中国队与前8名球队,各项进攻、拦网、防守反击的技术指标的统计,并转换成联系数中的同、异、反,进行了技术状况的定量分析,指出了中国男排与其他世界男排强队之间的差距,并据此提出了相应的建议. 相似文献
143.
学校体育是社区体育发展的依托 总被引:7,自引:0,他引:7
我国社区体育建设还处于初级阶段,体育场地设施、体育师资、体育管理人才等资源比较匮乏,许多因素制约了社区体育建设发展的步伐。而学校体育场地设施和师资力量等比较丰富,且没有得到充分的开发利用,学校体育资源浪费现象普遍存在。现阶段大力推进社区体育的建设和发展,提高全民健康水平,还需要依托辖区内学校丰富的体育资源来促进社区体育的发展。 相似文献
144.
宋创业 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(4)
为在高校弘扬中华武术文化瑰宝 ,发挥武术的强身、健体、益智、修性等多种功能 ,提高大学生学习武术的积极主动性 ,对武术优化教学方法进行分析探讨 ,提出技击拆解教学法、分组互惠式练习法、滚动式练习法等武术优化教学法。这些方法有利于加深学生的记忆、熟练掌握动作 ,提高对武术的认识和理解能力 ,促进学生学习武术的积极主动性。 相似文献
145.
146.
147.
排球教学手段和方法是多种多样的,目的是培养学生的基本技战术能力。本文运用负反馈控制的基本理论,探讨其在教学训练中的基本应用方法和对教师教学的要求,对不同水平的教学有一定参考价值。 相似文献
148.
建立高校体育教师终身学习体系的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
潘喜梅 《体育成人教育学刊》2004,20(4):7-8
就高校体育教师如何依照现代教育理念,不断学习、不断创新、积极进行终身学习进行了探讨,提出要建立高校体育教师终身学习体系,并对建立高校体育教师终身学习体系需要解决的问题,进行了分析阐述。 相似文献
149.
该文依据教育学相关理论,以现代教育技术为依托,尝试将网络资源与英语报刊阅读教学策略整合,从教学过程着手整合了多维信息处理、立体信息呈现、整体语篇解析、全息动态反馈等教学策略.这些教学策略在理论上突破了传统阅读教学的单一性和局限性,进一步拓展教学思路,旨在培养学生的英语报刊阅读能力. 相似文献
150.
网络环境下信息服务 ,应采取元素 (用户、信息技术、信息人员、宏观组织和信息法规 )集成模式 :以用户为中心 ,以信息技术为桥梁 ,以信息人员为主导 ,以宏观组织、信息法规为控制手段。参考文献 13。 相似文献