全文获取类型
收费全文 | 531篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 468篇 |
科学研究 | 27篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 28篇 |
信息传播 | 5篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 48篇 |
2013年 | 35篇 |
2012年 | 68篇 |
2011年 | 46篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 40篇 |
2008年 | 40篇 |
2007年 | 34篇 |
2006年 | 38篇 |
2005年 | 36篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 20篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有532条查询结果,搜索用时 328 毫秒
531.
毛晨 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(3):53-55,63
在英语学习过程中,英语语音问题一直困扰着我国大学生。在影响我国大学生英语语音学习的众多因素中,负迁移是非常重要的一个。充分认识汉语母语和汉语方言对英语语音学习的负迁移影响,对提高我国大学生的英语语音学习水平具有重要意义。 相似文献
532.
听力是语言习得的一项基本技能,是语言学习的一个重要组成部分,在二语或外语学习中至关重要.策略的使用有助于二语学习者提高学习能力并加速第二语言的学习过程.本研究就大学英语听力教学中策略指导的效用展开分析,研究结果表明,听力策略中文指导组的表现比听力策略英语指导组和无听力策略指导组更好,取得了显著效果,这进一步表明听力策略... 相似文献