一种求色数的算法

求色数的新算法是利用图的邻接矩阵 ,寻找极大的相容类 ,寻求最小复盖 ,即矩阵———相容———复盖法 ,对于物资存贮、学校课程排置等有一定的价值。     

关于计盒维数的注记

1．引言及基本定义 n维欧氏空间中定义的盒维数我们称之为通常意义下的盒维数，文献[1]将其定义为：     

距离向量路由协议应用中的问题分析

本文主要介绍了距离向量协议的工作原理,详细描述了距离向量算法的工作过程,提出了工作过程中出现的问题,并且描述了相应的解决方法。     

不等式证明方法例谈

不等式的证明是高中数学教学中的一个难点。由于结构形式不同,其证明方法灵活多样,且技巧性强。除课本上介绍的方法以外,还有一些常用的证明方法,如拼凑法、放量法、换元法、倒数法(或称颠倒法)、三角法、几何作图法等。本文试就此举例说明如下。     

金融市场中一些混沌现象的分析方法

股票价格收益及波动常常表现为混沌特征。用混沌来研究金融市场的变化规律，已成为金融研究的热点。本文提供了一些方法来研究金融市场中的股票价格及收益率是否具有混沌特征。如Lyapunov指数为正则确认具有混沌行为以及关联维数对确定混沌系统的帮助。     

有理数运算中的拆数策略

解答某些有理数的计算问题,灵活巧用拆数策略,可化繁为简,变难为易.一、拆数后逆用乘法分配律例1 计算9999×9999+19999.(1998年长春市初一数学竞赛试题)解:原式:9999×9999+9999+10000=9999×(9999+1)+10000=9999×10000+10000=10000×(9999+1)=100000000.     

认识数感与培养数感

《数学课程标准》将培养学生的数感作为一个重要的目标，在不同学段都有明确的要求，因为数感的建立不仅是提高学生数学素养的重要途径，而且是培养学生创新精神与实践能力的需要；数感的培养不仅有助于学生数学的理解和解释现实问题，而且有利于学生提出问题和解决问题能力的提高。