滚动的颜色

工具材料：大画纸、滚筒、水粉画颜料、画笔。 制作方法：用滚筒把水粉画颜料滚到大画纸上，画出创意的画面。 范例：滚动的舞蹈     

基于GPIB卡的模拟电路性能自动测量研究

利用带通讯接口的测量仪器，比如示波器与PC机连接，在PC机上通过MATLAB和VC 的混合编程完成对仪器的操作控制，可以自动完成电路的激励输入、输出数据采集和数据处理，构成虚拟仪器自动测试系统，对于电子电路实验教学有较高的应用价值。     

全志科技:VR定增被叫停系谣言

传闻:全志科技VR定增被叫停。求证:记者致电公司证券部,工作人员表示,以公告为准,勿听传言。近日,关于证监会叫停上市公司跨界定增并购的消息在网络上疯传,虽然证监会已经辟谣说目前再融资和并购重组相关规定及政策没有任何变化,但市场上仍有不少投资者担心,政策是没有变化,审核却可以更加严格。所以市场上还时不时会出现XX公司定增被否的传言。     

让“说”走进语文课堂——语文素质教育中语言是交际工具的反思与教学目标设计

“时异则事异，事异则备变”。社会的发展要求教育工作者更新理念、走向新课程，培养适应社会的新型人才。因此，教育工作者应该“面向学生”，使学生各方面素质全面提高，设计符合学生的心理和发展特点的课程教学，顾及学生的需要、兴趣、追求、体验、感觉、困惑、疑难等。可是，新课程强调全面提高学生的各方面素质、强调科学素养、环保意识、可持续发展观念、口语交际等，这些素质中有一些却是纸笔测验等考试方法所无法涵盖或无法充分测查出来的。     

“活”的教育与“死”的教育

新的教育观念是培养活生生的人而不是工具。培养活生生的人的方法有激活人的生命力、活跃课堂气氛、解放学生思想、活学活用、丰富教学内容和形式等。     

图书修补室

近一段时间，我发现很多幼儿主动去修补损坏的图书。这是个好现象，应该鼓励和支持，我这样想。于是，我开始静静地观察谁去修补图书，他们是怎样修补的。我发现幼儿虽然有修补图书的积极性，但没有正确的修补方法。有的选择的材料和工具不合适，有的图书修补后根本打不开，影响了小朋友的阅读。由于修补效果不好，孩子们渐渐地不再去主动修补图书了。我想，该采取适当方式介入了。     

MATLAB在地球物理专业《磁法勘探》课程教学中的应用

《磁法勘探》是一门理论性和实践性较强的地球物理专业课程。由于课程内容抽象,不易理解,如果仅通过理论课程很难系统地认识磁法勘探和数据处理过程,所以本研究将计算机软件MATLAB融入本课程教学中,不仅加深学生对理论知识的理解,更能培养学生编写代码、数据处理和解决实际问题的能力。     

彰显识字教学的苏派特色

分散识字是苏派识字教学的最大特色。本文从3个方面论述了如何彰显这一特色;1、引进文字学,2、编著工具书,3、继续改革识字教学,包括编写实验教材、传授科学教字方法、培训师资等,以彰显识字教学乃至阅读教学的苏派特色。     

漫谈多媒体课件的艺术性

当前的教育教学中，多媒体课件的普遍应用给现代教学带来了巨大的变革。但从实际应用情况看，多媒体课件的质量还有待提高，特别是表现在多媒体课件的艺术性上。本文从艺术性这一方面进行了探讨，以期对广大教学人员有所帮助。     

上课前，请关手机!

随着科技的进步、老师的地位及待遇的提高，便捷的通讯工具手机也钻进了老师的口袋。