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131.
社会主义社会矛盾理论,是毛泽东哲学思想研究的重要内容。1956年,社会主义制度得以基本确立,面对一些新情况、新问题,毛泽东提出了正确处理社会主义社会矛盾的理论。毛泽东的这一理论对于我们认识与处理社会主义社会的各种矛盾提供了重大的理论及实践指导意义。但由于时代与历史的局限,这个理论也存在一些缺陷与不足。毛泽东关于社会主义社会矛盾的理论与实践为我们建设中国特色的社会主义提供了正反两个方面的历史经验。 相似文献
132.
本文首先阐述了“点击流”信息资源的基本含义与特征,并讨论了“点击流”信息资源开发的原理,以此为基础构建了基于语法层次、语义层次和语用层次的“点击流”信息资源开发方法体系。 相似文献
133.
文章以天津子牙河大桥上部结构安装施工为例,说明自锚式悬索桥上部结构包括塔顶索鞍底板及索鞍安装;主缆施工工艺;吊杆安装的工艺及配套附属件的安装工艺。 相似文献
134.
通过分析影响排球主攻手竞技能力的主要因素,就如何提高主攻手竞技能力进行了论述,以期对优秀主攻手选材和训练提供指导和建议。 相似文献
135.
杨孟武 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(3)
教师的主导作用是指从学生需要出发,教师在教学中起启发、诱导作用。当今的普通高校体育教学既强调教师的主导作用,又强调学生的主体地位。教师主导作用与学生主体地位是辩证统一的关系。体育教学充分发挥教师的主导作用,才能使学生在课堂上既掌握体育知识、基本技能技巧,又培养体育能力,增强体质,促进身心全面发展。体育教学发挥教师主导作用,必须提高教师自身的基本素质,建立科学的学生观,要对体育教学进行精心策划、实施。普通高校在体育教学中,自主学习、合作学习、探究学习等学习方式有利于教师主导作用的发挥与学生主体地位的确立。 相似文献
136.
137.
本文对联机手写输入汉字笔画的坐标数据进行分析,把笔画所有X坐标数据组成X数据流,把笔画所有y坐标数据组成y数据流,绘制出X数据流和y数据流的二维坐标图,把笔画八个方向的识别转换成三个方向识别,对传统斜率式汉字笔画识别法进行改进,来提高汉字笔画识别率。 相似文献
138.
李立国 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
学校体育教育的人性化与人文化,体现了当代文明社会的发展趋势与要求。在体育教学中如何体现"以人为本" 的教育思想、确立学生在学习中的主体地位,是完成教育、教学目标急待解决的重要探索问题。在教育改革、创新的过 程中,教师教学现念的更新、教学方法的改革与教学环境的优化,是提高教学质量、确立学生主体地位,实现主导与主 体动态平衡的关键问题。 相似文献
139.
试论图书馆在数字出版产业链中的地位和作用 总被引:6,自引:0,他引:6
本文尝试从数字出版发展历史、现阶段数字出版销售主渠道和图书馆与数字出版的互动关系等三个方面论述图书馆在数字出版产业链中的地位和作用。 相似文献
140.
历代昭君题材诗词主题思想谫论 总被引:1,自引:1,他引:0
杨开达 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(2):43-47
本文探讨了中国文学史上,从晋代到清代以王昭君题材创作的部分诗、词的主题思想. 相似文献