《悦容编》与《红楼梦》

晚明笔记小品《悦容编》记载了封建社会侍女闺秀在园居、陈设、服饰、仪态、素养等方面生活模式的追求和审美情趣，有不少地方与《红楼梦》相合，可以从中窥见《红楼梦》的某些化渊源。曹寅《楝亭书目》收有《悦容编》的改编本，曹雪芹很可能读过此书，而在创作《红楼梦》时有所借鉴。     

高校校园绿化养护管理的若干思考

校园绿化是学校对外的一个窗口,是精神面貌的象征。校园绿化管理水平的高低是衡量一所学校形象的重要因素,也是权衡学校品牌的重要指标。笔者通过几年的绿化养护实践,积累了一定的经验。本文主要针对绿化养护过程中的用工制度、工人管理、勤工助学、经费投入、绿化施工过程与后期养护的关系等提出一定的观点。     

So You Want to Be a Mentor? An Analysis of Mentor Competencies

As the need for mentors continues to expand in order to meet organizational and programmatic needs, so does the need for quality mentoring. Although sometimes an immediate need for quantity may foreshadow quality, this should not be the case when utilizing mentoring to achieve goals. Faculty mentor competencies are analyzed to demonstrate the importance and need for competent mentors in formal mentoring programs, specifically those in higher education. Correlation analysis is used to assess the relationship between research-based mentor competencies and Ronald E. McNair Program goals. Findings support the need for mentor competency assessment, usage of competent mentors, additional development of mentor competency models, and further study.     

建构主义学习理论在美术教学中的应用

本以建构主义理论的“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”四大要素为背景，从以教师为主导进行“情境”创设，以学生为中心进行“协作”学习，以课堂为阵地进行“会话”商讨，以创新为目标进行“意义建构”四个方面探索了由传统的以教师为中心的逻辑讲解传授式的教学过程转变为通过情境创设、协作学习、问题探索、意义建构等以学生为主体的教学过程。     

水泥机立窑煅烧过程微机控制系统的软件抗干扰技术

本文以Z80微机为例,介绍了三种软件抗干扰技术:数字滤波、重复输出和设立陷井。     

快速测量程序的运行时间

程序运行时间是评价算法的时间复杂度的一种依据，是测试软件可靠性的重要因素之一。用高级语言编写的程序来测量程序运行时间容易实现，具有良好的可读性，但都是通过调用函数来实现的，测量的误差较大。用汇编语言测量程序的运行时间直接访问硬件，运行速度快，精度高。     

欧洲学分转换系统：从单一功能到双重功能的转变

欧盟国家在经济一体化深入进行的同时，也正朝着包括政治、文化一体化的目标努力。早在1987年，欧盟就在其成员国间进行了一项名为“伊拉斯莫”的高等教育合作计划，此计划旨在推动大学生在欧盟国家内的流动及通过合作提高欧盟国家高等教育的质量。在这个过程当中，欧盟委员会开发出了欧洲学分转换系统作为推动学生流动的工具，并取得了一定的效果。1999年《波洛尼亚宣言》发表，在肯定欧洲学分转换系统在促进学生流动方面的作用的同时，也希望将积累功能附加在欧洲学分系统之上，以促进终身学习。     

MFV-Class: a multi-faceted visualization tool of object classes

Classes are key software components in an object-oriented software system. In many industrial OO software systems,there are some classes that have complicated structure and relationships. So in the processes of software maintenance,testing,software reengineering,software reuse and software restructure,it is a challenge for software engineers to understand these classes thoroughly. This paper proposes a class comprehension model based on constructivist learning theory,and implements a software visualization tool(MFV-Class)to help in the comprehension of a class. The tool provides multiple views of class to uncover manifold facets of class contents. It enables visualizing three object-oriented metrics of classes to help users focus on the understanding process. A case study was conducted to evaluate our approach and the toolkit.     

改革初中数学教学方法初探

新课程改革推进了数学教学方法的改革和创新，实现全面实施素质教育，是目前数学教学的发展趋势。因此要明确数学教学目标，不断改进教学方法，切实抓好课堂教学，优化教学过程，进一步提高教学效果。     

《课题研究训练》课程建设实践报告

本文对《课题研究训练》课程开设的背景及该课程的特点进行了分析,并就该课程的具体实施情况进行了总结,充分肯定了以培养学生创造力和创新精神的《课题研究训练》课程开设的积极意义及取得的成果,并就该课程进一步完善提出了几点建议。