Mathematica在电路分析上的应用

随着高职高等数学教学改革的深入，数学课的教学内容大为丰富，数学实验课的开设使Mathematica软件的应用得以推广。本用该软件解决三个电路分析中的问题，说明Mathematica在理工类专业课教学中能很好地得到应用，有利于提高学生运用高等数学解决专业问题的能力。     

利用Marthematica软件改善高等数学教学效果的实践

现代化的教育理念、教育手段和教学素材对传统的高等数学教学产生了深刻影响,我们在新编的学历教育合训教材中尝试将高等数学教学内容、数学建模的思想和方法以及Mathematica软件进行有机的整合。本文介绍了如何充分利用Mathematica软件来激发学生的学习兴趣、改普教学效果的一些具体做法。实践证明,在Mathe- matica软件支持下,可以大大提高高等数学教学质量。     

浅谈嵌入式Windows CE的开发技术

该文说明了利用eMbedded Visual C＋＋4．0实现嵌入式Windows CE．net的开发技术，介绍具体实现的思想和方案。     

CURRENT MODE CIRCUIT SYMBOLIC ANALYSIS WITH MATH-EMATICA

提出了用Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａ对电流模式电路进行符号分析的方法．利用Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａ强大的符号分析功能，可以极大地简化电流模式电路的符号分析．有源器件的理想模型用零泛器表示．给出了对ＣＣＩ构成的电流模式滤波器电路的分析实例．     

教育4.0全球框架:未来学校教育与模式转变--世界经济论坛《未来学校:为第四次工业革命定义新的教育模式》之报告解读

伴随着第四次工业革命的到来,教育系统与全球经济社会的现实需求越来越脱节,需要一个新的教育框架和模式以培养符合未来社会需求的人才。在2020年1月世界经济论坛(World Economic Forum)发布的《未来学校:为第四次工业革命定义新的教育模式》之报告中,描述了教育4.0的全球框架、特征和方法,以案例方式展现了向教育4.0过渡的16所学校的教育模式。这一《报告》对我国的教育决策者和学校领导具有五个方面的启示:把握第四次工业革命和教育4.0的内在联系,达成教育4.0共识;利用新技术构建全新、动态的未来学校形态;构建创新创造、技术技能、人际交往和全球公民意识四维能力的人才培养体系;创新学习范式、教育场域、教学方法和学习方式;加强学校与社会相关子系统的合作关系,提高教师的职业核心素质,加快融入教育4.0,迈向未来学校。     

珍藏在汉字中的科学文化

通过对汉字"动"的分析,我们发现中国的科学文化已渗透在汉文字之中。     

Mathematica在《高等数学》教学中的应用初探

数学是高等教育中重要的基础课程,其重要性和基础理论价值得到普遍公认。但由于数学学科本身的课程特点,特别是利用传统教学方法很难引起学生兴趣的问题,因此教师须更新教学理念和教学手段,使高等数学知识更加直观地呈现在课堂内容之中,以激发学生的学习兴趣;同时将理论知识传授与实践教学相结合,将Mathematica软件应用在教学过程中,让学生利用数学知识解决实际问题,更加深刻地掌握所学内容。     

浅论数字网络图书馆的构建

在互联网飞速发展的今天,网络已经成为了人类的第四媒体.在这种时代背景下,网络图书馆教育得以迅速发展.本文主要介绍基于动态网页技术的网络图书馆教育资源平台.动态网页技术主要包括：Dreamweaver 4.0、FrontPage、Asp、ODBC、Access、CSS、HTML和JavaScript,并且用Photoshop6.0、Flash 5和Firework 4.0制作网页中的图片和动画.由于用Dreamweaver和FrontPage制作的网页各有优缺点,采用了Dreamweaver和FrontPage联编技术.     

Connecting circular economy and industry 4.0

The purpose of this paper is to understand the hidden connection between Circular Economy (CE) and Industry 4.0 in the context of supply chain. The factors responsible for linking CE and Industry 4.0 are studied from two angles viz. from the enablers’ side and barriers’ side. In the paper, twenty-six significant enabling and fifteen challenging factors are identified which are further factorized using Principal Component Analysis (PCA). DEMATEL approach is applied on the factors constructed from PCA. Here, the DEMATEL is applied for three different sets of data termed as Optimistic, Pessimistic and Most Likely. The paper identified Artificial Intelligence, Service and Policy Framework, and Circular Economy are significant enablers connecting CE and Industry 4.0. Similarly, paper reports Interface Designing and Automated Synergy Model as the most significant challenges to link CE and Industry 4.0 in a supply chain.     

“工业4.0”跨国政策比较研究——以中美德日为例

智能化物联网、云端运算及大数据产业的兴起,为全球产业战略转型及知识经济的发展带来了契机,使得制造业服务化、智能化与平台集体化创新成为全球发展的趋势,其中最令人瞩目的当属德国工业4.0战略的发布。在新一轮工业革命的浪潮下,世界各国无不积极推动本国相关政策及措施的出台,如：德国在2014年发布的《创新为德国——高新科技战略》、美国分别于2012年和2014年颁布的《获取先进制造业国内竞争优势》和《加速美国先进制造业》、日本于2013年公布的《日本再兴战略》及我国在2015年提出的《中国制造2025》。鉴于此背景,本文以政策工具为主要的研究方法对中国、美国、德国及日本的代表性的“工业4.0”政策进行了深入的剖析及比较,以期为制造业的转型升级提供政策指引和技术手段。