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331.
许辰雨 《北京工业职业技术学院学报》2009,8(1):91-94
“机械制图”是高职院校机电类专业学生必须掌握的一门实践性较强的专业基础课,也是学生普遍反映很不好学的一门课程,其教学质量的好坏直接影响到学生对后续专业课的学习以及将来的工作。随着教学改革的深入,“机械制图”教学课时的压缩,客观上迫切要求对“机械制图”课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等进行变革,探索行之有效的教学方法以适应目前的教学环境,提高教学质量。 相似文献
332.
徐晓梅 《川北教育学院学报》2014,(1):132-134
笔者根据调查分析得到的五年制高职机电专业立体几何教学的现状,结合机电专业的特点提出了一些租浅的教学策略.主要有:第一、注重情感,培养学生的非认知能力;第二、夯实基础,有助学生建立初步的认知能力;第三、遵循认知规律,帮助学生发展认知能力;第四、循序渐进,促进学生完善认知能力. 相似文献
333.
黄经庭 《临沧师范高等专科学校学报》2011,(2)
速写是一项训练造型综合能力的方法,是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展。速写的这种综合性,主要受限于速写作画时间的短暂,这种短暂又受限于速写对象的活动特点。速写训练是基本功的训练,在某种意义是与素描同等重要的。它能提高人的情操和艺术修养,是画家发现创作题材,培养观察能力和概括能力,树立画风的重要手段。因此,速写在绘画中有着举足轻重的作用。 相似文献
334.
CAX技术是CAD/CAE/CAM技术的简称,是随着计算机和数字化信息技术发展而形成的新技术,具有知识密集、学科交叉、综合性强等特点,CAX在计算机辅助进行机械创新设计中可以发挥较大作用。本文以设计逃生缓降器为例论述CAX技术在机械创新设计中的应用。实践表明:加强对CAX的学习可以大大提高机械创新的能力。 相似文献
335.
研究了预冷变形对Al-Li-Cu-Mg-Zr合金显微组织和力学性能的影响.结果表明,适当的预冷变形量对改善合金塑韧性有较明显的作用.S’相沿预冷变形所产生的位错亚结构的分散沉淀、平衡相析出量的减少和δ’相无沉淀析出带窄化从而使应力集中与变形不均匀程度降低,是合金强塑性改善的主要原因. 相似文献
336.
337.
《文物保护研究》2013,58(4):237-253
AbstractThe requirements for, and assessment of, suitable fabrics for artist canvas and for the structural reinforcement of easel paintings on canvas are presented. Crucially, the aesthetic and kinaesthetic, as well as physical properties of the canvas fabrics have been taken into account. To evaluate the fabrics the following properties were measured: stiffness, ultimate tensile strength, moisture response, crimp, drape, and lustre. Fabrics investigated include cotton, linen, polyester, polyamides, and carbonized fibres. Although polyester is yet to match linen or cotton kinaesthetically or aesthetically, overall it exhibits the best combination of properties. However, the results have shown that even when raw fibre material has suitable properties the finished woven fabric may not. This is because of the strong influence of the woven geometry on the final behaviour. It has been found that drape and lustre are very good properties to quantify some aspects of the feel and look of fabrics, in the context of conservation, and to provide a common language to ensure that the specification incorporates these aspects. 相似文献
338.
339.
机械原理立体化教材建设的内容应包括主教材、教师参考书、学习指导书、电子教案、CAI课件、网络课程、试题库等。该教材的建设必须与整个课程内容、体系的改革相结合,应及时反映教学改革的要求,促进教学改革的实施,使机械原理课程的教学水平不断提高,以适应新世纪机械类创新人才培养的需要。 相似文献
340.
岳岩彤 《中国教育研究与创新》2006,3(4):115-116
在大力提倡素质教育的今天,为了培养学生的学习兴趣.本文主要从如何树立空间概念、利用“分层次”教学法和采用“四化”的教学手段三方面进行阐述。 相似文献