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湖北省苗族城镇中小学生1985和2002年体质状况的动态对比分析 总被引:4,自引:0,他引:4
利用湖北省1985年和2002年学生体质健康状况所获取的数据,对苗族城镇中小学生的体质状况作动态观察、对比分析。结果显示:(1)17年间,苗族男女学生身体形态的生长发育有较大幅度的提高,发育过程有提前的趋势,身体发育的充实度和匀称度均有明显的改善与提高。(2)大多数年龄组的肺活量绝对值和相对值出现增长趋势,表明其生理机能发育水平有提高。(3)身体素质总体水平有显著性提高。结论:表明17年间认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和20世纪后期实施素质教育以来,中小学生的体质状况已有明显的改善。 相似文献
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吴正彪 《贵阳学院学报(社会科学版)》2007,1(3):19-24
苗族口述史歌是苗族历史文化在民间口头传承中的折射反映。对黔南苗族口述史歌进行介绍分析,认为在翻译整理过程中要尽可能完整地保留其史料价值、民族学价值、民俗学价值和语言学价值。 相似文献
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滕树立 《贵阳金筑大学学报》2005,(1):58-60
在第二语言习得研究中,学习者母语的作用在习得理论方面一直占有显著的位置。通过苗英两语言的某些对比,借助文化偶合现象,阐述促进语言学习的正迁移现象。 相似文献
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黄夏年 《楚雄师范学院学报》2005,20(5):36-40,48
《重建妙峰山德云寺碑记》现存云南大姚县妙峰山德云寺内,是一篇介绍德云寺重建过程、讴歌德云寺僧人的文章,今天重读它具有一定的现实意义. 相似文献
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文章在分析苗族文献主要栽体形态的基础上,对苗族文献数据库的建设提出了个人的思考,旨在为传承与传播优秀的苗族文化寻找更好的方法。 相似文献
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在滇中苗村封闭、隔绝自然环境基础上建立起来的熟人社会中,人与人之间形成了地缘性的亲密和体贴,纠纷类型呈现出与此有关的特点,村民们更多地通过调解等非正式解决纠纷的方式解决纠纷。我们应该从改善当地的基础设施出发,实现更多司法意义上的“国家在场”,让法治的精神和力量在民族地区得到更加充分的实现。 相似文献
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家庭是社会的组织细胞,是孩子的第一所学校,也是民族文化传承的基本组织和渠道.通过对水族村寨苗草村的实地调查,可以了解水族传统家庭教育的内容、形式、特点及其功用,以探求其在当代的发展之路. 相似文献
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用摄影语汇解读苗族服饰 总被引:1,自引:0,他引:1
吴昌荣 《黔南民族师范学院学报》2014,(2):5-7
苗族服饰作为苗族形象的标志之一,一直保持着自己的独特风格,其纷繁复杂的头饰和服装的各种配件均蕴涵着深刻的含义,寄托着苗族人民美好的理想与追求,或颂扬勤劳勇敢,或表现五谷丰登,或反映历史传说,或象征幸福爱情,构成一幅幅情趣盎然的动人画卷. 相似文献