教育部“十育人”视阈下高校网络思想政治教育研究——以“双微”平台的育人功效为切入点

高校网络思想政治教育是大学生思想政治工作重要组成部分,网络平台是网络思想政治教育的载体和平台,为尝试解决现有各类网络平台过多、网络内容参差不齐、网络资源不能共享等困扰教育者和广大学生的困境,着力探索在“十育人”体系下优化平台建设、强化网络成果评价、提升网络队伍能力,走全媒体时代下高校网络育人工作融合发展的道路,实现各类网络平台的优化发展、共建共享,形成网上网下思想政治教育同心圆。     

基于微课的《环境监测》教学改革探索与实践

随着网络通信技术日新月异的发展,微课应运而生,并凭借其短小精悍的特点有效地解决了学习者的需求。这种灵活的教学新手段对推动高校课程传统教学方式的改革具有积极意义。本文基于《环境监测》传统课程教学中存在的实验仪器和学时不足等问题,分析了将微课引入该课程的现实意义,并从微课的整体设计、制作、实践及改进方向等方面探索了微课在该课程教学改革中的应用。     

构建基于网络平台的大学生实习指导模式

在这个张扬个性的时代,教学实践环节呈现出较强的个性化特点。个性化导致了实习的分散性,增加了实习指导工作的难度,传统指导方式面临挑战。结合我国网络发展现状及网络的特征,探讨建立网络实习指导模式的可行性,旨在为网络时期的实习指导工作提供新思路。     

基于MEMS技术无线网络风力传感器的研制

研制了一种严酷环境下使用的无线网络测风传感器,传感器由微型风速芯片、电子罗盘和主控及旋转部件构成微型风速芯片基于拖动力及热式原理设计、采用Mitcro EhIro Mchanical System（MEMSl技术制作而戍,由微型风速芯片和电子罗盘通过感应数据配合获得所测风的瞬时风速和风向信息,气象监测环境风传感器具体工作过程,其无线主控部件接收到测试命令后,采用旋转部件将微型风速芯片旋转一周,通过对比各时刻输出信息获得max位,由风速芯片与电子罗盘解析该时刻的数据即为所测的风速和风向信息,最后由负责传输的部件传输出去经初步测试,本设计特别适合用在高山、森林等环境恶劣的无线网络气象检测站     

全民阅读时代高校图书馆微书评应用前景探析

文章通过阐述微书评应用于高校图书馆的优势,微书评在高校图书馆应用的意义,高校图书馆开展微书评工作的途径,点明微书评在高校图书馆广阔的应用前景。     

微观视角中高校分类制师生关系模式探析

在高校的教育教学活动中,师生的关系状况扮演着非常重要的角色。受高校扩招以及学生个性化发展越来越强等因素的影响,新时期高校师生关系正经历着历史性的嬗变。以分类制师生关系模式为指导提高大学生的教育工作是现实的需要,同时对推动高等教育整体成效也具有积极意义。     

论微博与高校图书馆个性化服务

本文通过对当前高校图书馆微博使用现状的分析,探讨了如何将微博的特征与图书馆的服务相结合,并分析了高校图书馆在使用微博进行服务中应该注意的问题。     

欧氏马先蒿中微量元素含量的测定及分析

用原子吸收分光光度法测定欧氏马先蒿中的Ca、Fe、Cu、Zn、Mn、Ni、Co、Na、K、Cr等10种微量元素的含量，分析结果表明，欧氏马先蒿含有丰富的人体必需的微量元素，具有较高的药用价值。     

《商务英语听说》课程教学设计探索

在高职院校的课程体系中,英语科目的学习占有重要地位,高职学生的英语学习目标大致可以分为两个大类:较强综合能力和基本沟通能力。本文结合第二目标的实现,在课程教学中适当运用微电影拍摄制作,以期用此方法提高学生英语学习的主动性。     

“微”背景下高校服务型党组织的建设路径

高校党的建设必须顺应"微"时代的步伐。"微"背景下,高校党组织建设存在理念滞后、环境复杂、内容枯燥、机制不畅,在理念、内容、机制及外在环境等现实障碍,高校服务型党组织建设应从凸显"微"元素、融入"微"媒介、贴近"微"生活、形成"微"机制等方面入手探寻有效路径。