限制域上可加映射的Hyers-Ulam稳定性

证明了关于在限制域上近似可加映射的Hyers-Ulam稳定性的一个结果,推广了F.Skof的相应定理。同时,得到结果的两个应用。特别获得了过零映射成为可加映射的一个充分必要条件。     

论学校空间的构成及其生产

学校空间的基本构成可分为固定空间、半固定空间和不定空间三个部分。作为固定空间的学校土地和建筑不能随意变动,具有相对稳定的特征,它的选定、设计与施工意味着学校空间的最初生产;学校中的半固定空间中以物质或文化形态出现的物品或符号可以按照教育教学所需进行各种调整和变动,它是学校中人与物相互作用最丰富的场所;以身体为构成因素的不定空间则处于不断变化的形态之中,它是学校空间最富生产力的区位,是学校变革最根本力量的集聚地。始于固定空间的正向生产与始于不定空间的逆向生产交织进行,既可以对学校主体产生一种规训、监控、调教的作用,也可以为学校主体提供展示、反思、发展的舞台和条件。学校空间总是寓含着一种不断重构并再次生成的可能。     

不动点原理及其应用

介绍了Banach不动点原理即压缩映射原理,及其在求一些数列极限中的应用;然后讲述了不动点原理在微分方程、积分方程解的存在性和惟一性方面的重要应用即逐次逼近法.     

自然资源统一确权登记制度的嵌套式构造

自然资源统一确权登记是自然资源资产产权制度改革的基础性制度,在公示物权秩序的传统功能之外,还承接了生态保护与监管的全新制度目标。双重制度目标引发登记单元划定标准不确定、登记客体法律性质含混等问题,危及确权登记制度的有效发挥。基于自然资源的生态价值对经济价值的实现存在嵌入性的制约关系,自然资源统一确权登记应定位于通过重识各资源要素间生态关联而进行的空间维度的整体性登记。因此,在整合现行不动产登记制度的基础上,有必要释明并完善自然资源统一确权登记在登记功能（生态监管—权属确认）、登记客体（生态空间—资源要素）、运行逻辑（外部行政监管—所有权自我约束）等方面的嵌套式构造,以实现自然资源统一确权登记的双重目标。     

基于本体的科技文献检索框架与技术实现

文章从提高科技文献检索质量的视角出发,提出基于本体的科技文献检索框架,就本体构建、文献语义空间、查询请求重构、检索过程等方面进行研究,并给出关键算法。指出本检索框架与现有研究相比,主要特征包括：基于规则自动生成文献资源的语义扩展模型;构造“特征词汇-文献-概念”三层子网结构的文献信息空间;引入用户兴趣模型,强调有关用户的这些知识将对新的检索策略的产生和发展产生影响。     

城市车库车位纠纷应对策略研究

随着时代的快速发展,人们生活水平的不断提高,私人汽车迅速增长。但是在有限的土地资源中,停车成为了一个困难的问题,究竞地下车位是小区的配套设施,应当归全体业主所有还是属于开发商,成为现在热议的一个话题。但是我国《物权法》的相关规定过于简单,难以有效地解决我国车库车位的相关问题,所以,如何合理的规定小区车库车住成为了一个亟待解决的难题。     

智能信息处理系统的内核实现

介绍当代智能文本处理的主要技术核心,以向量空间模型为基础的检索算法,并利用中文字符集的特点,设计并实现了以单字为匹配向量的算法,在全部使用散列函数的基础上,获得了非常快的文本处理速度。     

基于ComGIS的校园信息查询系统的设计与实现

本文研究借助GIS技术来解决具有地理位置特征的信息查询问题.把GIS技术引入校园信息查询系统,采用C/S架构,共享MS-SQL Server2000数据库信息,利用MapX组件开发,把空间数据和属性数据统一存取与管理,用关键字进行空间数据与属性数据的连接.系统安全性好,易用性强,而且执行效率高.文中对校园信息查询系统的设计与实现做了详细的介绍,并对开发中的关键技术进行了说明.     

信息共享空间创新模式:基于问题学习空间

基于问题学习空间,是将信息共享空间和PBL教学相结合而构建的一种新型模式。文章从空间实体、硬件设备、软件设施和服务设施等4个方面介绍了西安交通大学医学校区图书馆基于问题学习空间及其运行效果。     

论老子的"有无相生"

<老子>一书文约意丰,晦涩难解.从道之有无与器之有无两个层面对老子"有无相生"的现念作出分析.指出应该从时间与空间、道与器的双重角度来理解老子这一思想,或许可以更切近老子玄奥的精神世界.