全文获取类型
收费全文 | 43823篇 |
免费 | 124篇 |
国内免费 | 220篇 |
专业分类
教育 | 29707篇 |
科学研究 | 5437篇 |
各国文化 | 59篇 |
体育 | 2100篇 |
综合类 | 1692篇 |
文化理论 | 398篇 |
信息传播 | 4774篇 |
出版年
2024年 | 48篇 |
2023年 | 224篇 |
2022年 | 348篇 |
2021年 | 479篇 |
2020年 | 545篇 |
2019年 | 583篇 |
2018年 | 329篇 |
2017年 | 644篇 |
2016年 | 917篇 |
2015年 | 1473篇 |
2014年 | 3288篇 |
2013年 | 2672篇 |
2012年 | 2850篇 |
2011年 | 3037篇 |
2010年 | 2733篇 |
2009年 | 2701篇 |
2008年 | 4859篇 |
2007年 | 3533篇 |
2006年 | 2079篇 |
2005年 | 2388篇 |
2004年 | 1485篇 |
2003年 | 1281篇 |
2002年 | 1522篇 |
2001年 | 1289篇 |
2000年 | 1202篇 |
1999年 | 422篇 |
1998年 | 261篇 |
1997年 | 214篇 |
1996年 | 169篇 |
1995年 | 151篇 |
1994年 | 129篇 |
1993年 | 64篇 |
1992年 | 71篇 |
1991年 | 59篇 |
1990年 | 52篇 |
1989年 | 36篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
这次省委全会,专题研究我省科技教育的发展问题,具有重要意义。全会通过的两个《决定》,凝聚着全省上下的集体智慧,是当前和今后一个时期指导我省科技教育事业发展的重要文件。这次全会的召开,对坚持“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,深入实施“科教兴冀”战略、构建“和谐河北”,实现我省经济社会全面协调可持续发展,必将起到有力的推动作用。 相似文献
42.
赵学云 《现代教育管理与教学》2006,(3):48-49
文章对教育教学激励性评价的方式,应遵循的原则进行了论述.笔者以为:只有树立学生的主动求知精神,培养他们自我完善能力才能实现激励性评价的目标. 相似文献
43.
活动理念人人都需要心理帮助,人人都可以从心理上帮助别人,心理帮助比其他任何帮助都可贵。互助式心理辅导就是让每一位学生在寻求心理辅导的同时,都能充当辅导员的角色,这是一种群体式的心理互助活动。实践证明,同学之间的交流与提醒、启发与鼓励亦能起到很好的心理辅导作用。 相似文献
44.
所谓读写整合是指改革以往单一的阅读教学和写作教学模式而采用的一种兼顾两者、共同发展的新的教学模式。这种教学模式是阅读教学与写作教学相互渗透、相互作用的教学模式,充分发挥两者的互动作用,在阅读教学中注重写作教学,在写作教学中推动阅读教学。 相似文献
45.
"健身气功·五禽戏"锻炼对中老年女性身心健康的影响 总被引:13,自引:2,他引:11
通过生理学和心理学两个视角对"健身气功·五禽戏"进行了科学研究.结果表明:3个月"健身气功·五禽戏"新功法锻炼后,中老年女性的血压、脉搏、WHR、握力、肺活量等生理指标都有显著性良好变化;同时,对心理状态及诸因素也有积极影响;新功法的难易程度、功效等方面也得到广大练功群众的认可;证明"健身气功·五禽戏"新功法编创合理,对提高中老年女性的身心健康具有积极作用,值得大力推广. 相似文献
46.
张贝尔 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(5):141-142
现代体育在20世纪得到了飞速的发展,特别是中国,解放前被西方人蔑称为“东亚病夫”的中国人,而今在世界体坛称雄,为世界瞩目,是什么力量使中国体育焕然一新? 相似文献
47.
杜勇 《湖北函授大学学报》2003,(4)
新时期高校班主任的形象、工作方法和管理方法,直接影响着班集体活动的展开。本文结合自己的工作情况,谈了班主任在新时期应有的形象,以及在素质教育中应发挥的作用。 相似文献
48.
49.
王双刚 《濮阳教育学院学报》2001,14(1):77-78
教师业务档案是教师在教学实践中产生的字材料集合体。在管理中,需按照其内容规定存档范围,确保档案齐全,处理好管理中的几种关系,以真正达到建档,管档在于用档的最终目的。 相似文献
50.
物理真的是那么有趣而迷人吗 ?要学好物理真的要勤于观察、勤于动手吗 ?真的要联系实际、联系社会吗 ?带着这份好奇 ,带着这份疑问 ,学生们踏入了物理之门……如何保持学生在《科学之旅》中形成的这种新鲜感 ,如何培养学生最基本的观察与操作能力、初步的探究物理规律的能力、应用物理规律解释简单物理现象的能力 ,如何培养学生敢于质疑、善于与他人合作的意识 ,如何使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 ,为今后的物理学习打好良好的基础 ?这是第一章所承载的主要任务。人教版实验教材 ,之所以选择与我们生活息息相关、科学内容… 相似文献