全文获取类型
收费全文 | 7072篇 |
免费 | 175篇 |
国内免费 | 313篇 |
专业分类
教育 | 4588篇 |
科学研究 | 1428篇 |
各国文化 | 51篇 |
体育 | 342篇 |
综合类 | 424篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 709篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 79篇 |
2021年 | 155篇 |
2020年 | 209篇 |
2019年 | 147篇 |
2018年 | 152篇 |
2017年 | 127篇 |
2016年 | 153篇 |
2015年 | 237篇 |
2014年 | 326篇 |
2013年 | 486篇 |
2012年 | 577篇 |
2011年 | 475篇 |
2010年 | 372篇 |
2009年 | 450篇 |
2008年 | 516篇 |
2007年 | 554篇 |
2006年 | 548篇 |
2005年 | 414篇 |
2004年 | 396篇 |
2003年 | 263篇 |
2002年 | 215篇 |
2001年 | 154篇 |
2000年 | 127篇 |
1999年 | 97篇 |
1998年 | 57篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 55篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
排序方式: 共有7560条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
课程改革中教师关注阶段理论的研究述评 总被引:4,自引:0,他引:4
本文介绍了"关注阶段"的理论架构与评定方法,回顾并分析了它在美国、比利时、荷兰、香港以及澳大利亚等文化情境中的运用与发展.在我国新课程改革背景下进行关注阶段研究不仅有利于我们了解新课程实施情况,而且有助于这一理论自身的发展. 相似文献
92.
梁玉芬 《北京城市学院学报》2003,(4):24-26
现代化的大生产从一开始就拥有一种在不断的分工中进行自身繁殖、在空间和规模上不断自我扩张 的成长机制。产业内部不断分工,在城市发展中就表现为不同类型城市产业模式。本文从五个方面阐述了不同类型 产业模式的生成原因和面临的问题。 相似文献
93.
文[1]中王士林教授给出了一个有用的引理,本文将该引理进行推广,利用该引理为研究Litlewood—paleygλ—函数和Lusin面积积分函数提供了有力工具 相似文献
94.
学习者元认知作用机制:面授与远程学习之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
詹泽慧 《中国远程教育(综合版)》2011,(4)
本研究重点探讨了面授学习者与远程学习者在元认知作用机制上的差异。首先通过文献研究建立起预设概念模型,分别向面授学习者和远程学习者发放调查问卷,共回收有效问卷424份,然后通过责任教师取得研究被试的课程成绩,使用结构方程模型多群组分析方法比较面授学习者与远程学习者的元认知活动对其学习成绩和学习效能感的作用和影响,最后提出对远程学习者进行元认知支持的策略。 相似文献
95.
96.
奥尔堡PBL模式下的课程与教学实践 总被引:2,自引:0,他引:2
奥尔堡PBL模式产生于奥尔堡大学建立之初,经过30多年的发展,已经成为基于问题学习模式的典型代表之一,引起世界各国的广泛关注。本文从课程、教学和评价三个方面详细地介绍了奥尔堡PBL模式的主要内容,并分析了奥尔堡PBL模式的特点,以期为我国高等教育教学改革提供参考。 相似文献
97.
98.
Leslie Jordan Albert Camille S. Johnson 《Decision Sciences Journal of Innovative Education》2011,9(3):421-436
Many universities are pursuing increases in on‐line course offerings as a means of offsetting the rising costs of providing high‐quality educational opportunities and of better serving their student populations. However, enrollments in online courses are not always sufficient to cover their costs. One possible way of improving enrollments is through marketing campaigns targeted to specific demographic groups. In this study, we take a first look into how students’ perceptions of e‐learning systems, prior to their enrollment in an online course, vary across socioeconomic status and gender. Findings suggest that prior to taking an online course, working‐class students perceive e‐learning systems more positively than their middle‐class peers but that little difference exists between genders. Armed with this knowledge, universities may improve online course enrollments by marketing online courses specifically to working‐class students or through campaigns aimed at improving middle‐class students’ perceptions of e‐learning systems. 相似文献
99.
陈训先 《韩山师范学院学报》2011,32(2):6-9
该文根据国家权威档案文献,论述1860年汕头开埠始末的曲折过程;指出,汕头开埠是第二次鸦片战争清政府屈辱妥协外交路线的产物,是中华民族的屈辱史,是粤东门户被迫"开放"史,也是潮汕历史大走向的重要转折点。今人应以胡乔木《国史事典》的题词"在沉重的历史中,汲取奋进的力量"为警示,"知耻近于勇",爆发奋进之力,建设美好家园。 相似文献
100.
This work investigated the microwave dielectric properties of A-site substitution by rare earth La3+in(Pb0.5Ca0.5)(Fe0.5Ta0.5)O3(PCFT) system.A single perovskite phase was obtained only when the doping content was 2%.Suitable La3+ doping improved microwave dielectric performances.Excessive La3+doping caused the formation of secondary phase,which resulted in the decreasing of permittivity εrand quality factor Qfvalues.Especially,when the doping content is 2%-5%,permittivity εrwas above 75 and Qfvalues were 6... 相似文献