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71.
思考训练是阅读教学中重要的过程,目的在培养学生独立批判能力。课堂中如何让学生由知其然,到知其所以然是必须经过缜密而有系统的设计,才能在逐步建构的历程中拓展知识的广度与深化思考的密度。如此,既能训练学生发现问题、探究发现的求知态度,亦能结合学术与生活情境,扩大其视野与强化运用能力。  相似文献   
72.
同学们在学习have这个动词的过程中,一定会发现它的用法很多。它除了作“有”解释外,在不同的情况下还有许多不同的含义。  相似文献   
73.
本文基于赋错误码的CLEC,探讨了中国英语学习者名词与名词搭配失误的类型,并从迁移的角度对不同类型的失误进行解释.采用的检索软件是Wo州smith.本文将失误分为名词 名词,名词 介词 名词,名词所有格 名词等五类.数据表明,学习者失误主要来源于母语负迁移的影响.而随着英语水平的提高学习者母语迁移的影响变化不显著.  相似文献   
74.
人们都知道,卢瑟夫从α粒子大角散射实验现象出发,在否定汤姆逊模型的基础上提出的原子核式结构模型,现在已普遍被人们所接受,成为原子物理学、核物理学等现代科学的基本前提。但当时卢瑟夫是怎样证实的,知道的人却很少,有的书中有一些说明,但不详尽,这里较详细地给出核式结构模型的提出及证实过程。  相似文献   
75.
开放式创新越来越受到理论和实践界的关注,其中,人才流动对于开发式创新的实现有重要影响。通过构建解释结构模型,对影响人才流动的区域环境、组织环境和个人因素的3个层次11个因素进行结构化分析,将影响人才流动的因素划分为5个层次,其中,产业集群、城市环境是宏观因素,收入水平、供求关系、工作满意度与流动意愿、企业文化是直接因素,工作本身、个人价值观、人才统计特征对于人才流动也起到重要影响。在此基础上,从宏观政府和微观企业提出相应的管理建议。  相似文献   
76.
本文采用问卷调查的方法筛选出影响创新人才培养的若干要素,并通过建立ISM模型分析系统元素间复杂的相互影响关系,找出影响创新能力培养的长期根本要素和短期显性要素,提出创新人才培养模式的改进策略,以促进物流专业创新型人才培养。  相似文献   
77.
根据夹断电压能确定可变电阻区与饱和区的分界点,使场效应管可靠地工作在饱和区的原理。研究了夹断电压的测试问题,介绍了测试场效应管夹断电压的方法,进而找出预夹断电压,由此即可确定场效应管的饱和区。  相似文献   
78.
"爱心工程"与"争夺工程"的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,在全国高校中普遍存在着一些因网络游戏成瘾而成绩大幅下降甚至不能正常毕业的学生,对此,中国科大及时而有组织地实施“爱心工程“与“争夺工程“.文章阐述了网络游戏之所以被称为“电子鸦片“的种种特性,提出了对待学生上网玩游戏应该持有的态度,并以中国科大管理学院为例,总结提炼了实施“爱心工程“与“争夺工程“的若干实践经验,提出了一套系统的工作思路和对策.  相似文献   
79.
幼儿在制作不倒玩具的过程中,体验了成功的快乐,实现了制作活动的核心价值。这有力地证明了预操作对成功组织幼儿制作活动的重要意义。它使教师对制作的关键经验、原理、重点、难点、幼儿水平和原有经验有了正确的分析和把握。否则,  相似文献   
80.
司法审查中美国法院特殊身份取得原因解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
权力制衡原则决定了美国法院不能以司法机关的普通身份来进行司法审查,而应以体现最高民意的宪法的代表机关这一特殊身份来进行。此特殊身份取得首先由司法审查的本质--宪法解释权来决定。美国法院的双重属性、法的普通法传统和制宪者对立法机关的不信任三方面决定了此权力只能赋予法院。  相似文献   
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