基于powerpoint的CAI课件设计制作

powerpoint因其操作简单而备受教师青睐。用户设计CAI课件时借助其他专业软件可对图像、声音、视频等素材进行处理，并获得理想效果。本在分析素材制作方法的基础上，结合powerpoint的功能和技术特点，讨论了CAI课件的设计流程和注意事项，着重介绍节约存储空间的技巧。     

CAI课件在数学教学中运用之浅探

以《几何画板》为工具，通过多个具体实例介绍其在数学教学中的应用及对于改造传统教学方式的作用。     

金工实验CAI的开发与应用

为提高实验教学质量，加快计算机技术在实验教学中的应用步伐，经过多年教学实践，我们开发出一套金工实验CAI课件，用于金工实验辅助教学，大大提高了学生的学习兴趣和学习效率，使金工实验教学上了一个新的台阶。     

多媒体课件图形图像素材的采集与处理

当前,多媒体课件已大量应用,而要制作多媒体课件,必须首先解决多媒体素材的采集与处理。在多媒体素材当中,图形、图像素材是应用最多,也是最为制作困难的素材。本文从素材的采集与处理的角度,较为详细地阐述了课件中图形、图像的制作,以期能够对制作多媒体课件有所启示。     

Digital libraries： A testbed for multimedia technology

INTRODUCTION One of the greatest attractions of a digital library is its multimedia resources humans can use for informa- tion retrieval to knowledge discovery and information integration. A problem of multimedia researchers is to find a so-called killer-Apps which can demonstrate well the potentials of research topics such as video sum- marization, semantic annotation, multimedia cross indexing and retrieval, etc. Deeper research and wider ap- plications of digital libraries revealed the…     

基于建构主义理论的多媒体课件设计研究

简要介绍了建构主义理论关于学习的基本观点,概括出了建构主义理论对多媒体课件设计的几条指导性原则,并通过实例着重说明了这些指导原则在课件内容的分析、课件结构的设计、课件导航策略和课件交互方式的设计中的应用,本文的研究对多媒体课件的设计实践活动是有一定指导意义的.     

高职英语听力多媒体课件的设计与实现

在计算机及网络硬件飞速发展的今天，信息技术教育的条件不断成熟。而CAI课件只有与建构主义相结合时，才能构造出符合学生心理的教学环境，调动学生学习的积极性，提高教学质量和教学水平。在建构主义学习理论的指导下，设计并实现高职英语听力多媒体CAI课件的开发。     

论远程教育与网络课件制作平台的建构

以工程化方法开发网络课件是实施网络远程教育的重要环节，而网络课件的设计应切实考虑课件的通用性、易维护性和扩展性的相关技术问题。同时还需要统筹考虑课件的基本结构，如系统文件结构、功能模块结构，以便课件能够流畅运行。     

多媒体课件制作方法

阐述多媒体教学软件制作的基本方法和步骤，同时解决课件操作过程中遇到的若干问题，为课件制作提供创作技巧和范例。     

对积件思想的实践

课件固化了教学思想、内容和策略,面临着不能适应千变万化的课堂教学的严峻挑战．积件的着眼点是一个个知识点,与教育思想、方法和学习理论都无关,教师可根据不同的教学环境,选择合适教育思想、方法,运用积件组合平台,构建辅助教学软件,体现了“以不变应万变”的重要思想．本文试图在积件思想的指导下,对积件开发作出必要的探索和实践．