健康教育资源图书馆——高质免费的健康卫生教育指南

作为美国国家科学数字图书馆（NSDL）的项目之一,健康教育资源图书馆（Health Education Assets Library,HEAL）是一个专门为健康教育工作者提供集图片、视频、音频、功画等多媒体资源为一体的高质量的、免费的数字图书馆。文章从整体上对HEAL进行了介绍和评析,包括概述、数字资源及组织、技术特征、服务特点以及作者的评价和建议。     

个人特质对多媒体环境下学习的影响

多媒体环境下的学习无法获得理想的效果,很重要的一个原因就是没有很好的考虑学习者的个性特质。通过对国内外多媒体环境下学习研究的整理,发现除了多媒体信息的呈现方式以外,学习者的空间能力、认知方式和先前知识等也是影响多媒体环境下学习效果的重要因素。同时对以往的研究做一简评,以便更好地指导多媒体教学。     

Schematic interface of sound creation for computer animators

INTRODUCTION In the competitive field of animation, sound is an essential element for one to stand out from the others. With sound, we perceive a unique meaning from the frame. Imagine a simple bouncing ball scene—we can apply the sound of “a pingpong hitting on a table” or “a basketball hitting on a gymnasium floor”. It tells us a different narrative of the ball. Without sound, we lose an effective portrayal on its storytelling. Besides, sound also affects our perception of an anim…     

关于多媒体课件制作的探讨

目前,多媒体课件已渗透到教学过程的各个领域,多媒体课件的制作、开发能直接反映教师的教学思想、教学质量,因此,对于高校教学人员来说,掌握多媒体课件的制作、开发是非常重要的.     

《文献检索》网络教学课件的开发

结合《文献检索》多媒体教学课件的开发实践,探讨在网络教学课件开发过程中应该注意的几个方面.     

《健美操运动概述》多媒体课件的研制

依据现代教育理论,结合健美操运动理论知识,运用计算机多媒体技术,开发出<健美操运动概述>多媒体课件,文章全面论述了该课件的研制过程.     

多媒体画面语言学理论体系的构建研究

为进一步发展和完善多媒体画面语言学的理论体系,该文借鉴语言学、符号学、心理学、教育技术学等相关学科的研究成果,从多媒体画面语言学的理论框架、研究内容、研究方法及其与梅耶(Mayer)的多媒体学习认知理论的关系等几个方面对多媒体画面语言学理论体系的构建问题进行了深入的探索论证,期望为多媒体画面语言学后续的相关研究及其信息化教学应用提供可借鉴的框架、思路和方法,使多媒体画面语言成为多媒体学习材料设计与开发的可循之语言工具,从而有效地提高信息化情境下的教学效果。     

Office插入“对象“菜单中“新建演示文稿“在ppt课件制作中的应用

探讨了在应用powerpoint进行课件制作时,运用菜单"插入""对象"中的"新建演示文稿",来实现图片全屏播放、标注及导航等功能,从而实现课件显示的一些特别效果。     

《运动解剖学-运动系统》实验课多媒体辅助教学课件的制作

多媒体课件作为一种新型的教学手段在各学科的教学中已得到广泛的应用。本文根据《运动解剖学》实验课的特点，制作直观生动、操作方便及信息含量大的多媒体辅助教学课件，以探索其实验课的多媒体辅助教学方法。     

跨栏技术教学多媒体CAI课件制作与教学应用研究

研究的目的就是要运用现代的教学多媒体技术,并对跨栏多媒体CAI 在体育教学中的应用进行探索性的研究.通过教学实验、验证课件的实用价值,并对技术教学中如何合理运用多媒体CAI进行探索.