A novel proof of useful work for a blockchain storing transportation transactions

Proof-of-Work (PoW) is a common mechanism used to validate peer-to-peer transactions and maintain highly secured immutability of the blockchain. However, this mechanism has been criticized due to its inefficient use of computing resources and its limited usefulness. In this paper, we propose the Proof-of-Useful-Work (PoUW) as an alternative mechanism for transaction validation that puts the squandered computing resources to beneficial use. The main premise is to replace the mathematical puzzle, which constitutes a fundamental part of the Proof-of-Work mechanism, with NP-hard optimization problems whose solutions benefit the participants of the blockchain. We demonstrate its usefulness in the context of transportation. Accordingly, PoUW-based blockchain not only tracks, manages and validates transactions, but also optimizes transportation requests profiting its ecosystem. We describe the framework of the proposed PoUW along with the associated optimization model and the miner’s reward mechanism.     

大数据智能推荐技术应用下供应链决策优化研究

以直播带货供应链为背景,研究大数据智能推荐技术水平在何种条件下才能使得供应链中的零售商引入直播带货盈利的问题。研究认为对于中小型电商企业而言,只有在大数据智能推荐技术水平处于一定范围,且直播带货的潜在市场份额也满足一定条件时,零售商才能从中盈利。     

行动导向教学法在“无线网络优化”课程中的应用

行动导向教学模式是对传统教学模式的一种根本性变革。结合高职院校无线网络优化课程的教学改革实践,通过对无线优化工程师岗位的典型任务分析,总结了行动导向教学法在“无线网络优化”课程教学中的实施方法,能使学生在专业技能和关键能力得以大幅提升。     

如何优化高等数学的教学

高等数学作为高校重要的公共必修课,目前的教学中存在着诸如知识衔接过渡不畅、理论讲解单调枯燥、教学效果实用性不强、教学内容缺乏深化拓展、教学手段单一等问题,这些问题使得高等数学的教学效果不佳。因此,教师应通过加强高等数学与高中知识的过渡和衔接、加强高等数学与数学史知识的结合、加强高等数学与专业特点及实际运用的结合、加强高等数学与考研数学的衔接、加强高等数学教学与多媒体教学技术的结合等渠道来优化高等数学的教学。     

优化高校实验教学环节的探索

当今社会,谁能具有创新能力,并能有效地将创新成果作用于科技发展,那么谁就将成为新世纪的主导。提高大学生的创新精神和创新能力是时代的要求,也是人才培养工作的重心。不断优化实验教学,推进实验教学的改革和深化,是培养大学生创新精神和实践能力的重要途径。     

关于3DS MAX建模技术及其优化的研究

三维建模是开发虚拟现实产品的过程中重要技术之一。在虚拟场景进行构造时,建模技术的日渐成熟已使得建模手段逐渐丰富,加之工具的辅助作用,也使得当前建模出现了众多版本与技术类型。文章在分析建模手段的基础上,针对3DS MAX建模技术进行了综合介绍,并在研究建模过程中的优化问题时,重点对模型优化技术展开了论述,以期能有效发挥3DS MAX建模技术的功能,促使模型的利用效率得到提升。     

关于高校贫困生资助模式的优化探讨

当前,我国关于高校贫困生的资助面、受益面在不断扩大,很多贫困生在获得资助的同时缓解了读书期间的经济困难,顺利完成了学业。然而,这种经济资助实质的资助模式弊端凸显,对贫困生更为突出的心理和精神健康引领不够,为此,笔者提出“经济资助———精神引领———能力提升”的“铁三角”优化模式,从减轻贫困大学生最直接的经济困难问题到减轻对贫困大学生影响更深、更久远的心理问题,最终过渡到提升贫困大学生社会就业竞争能力。     

概率论与数理统计课程教学研究

首先介绍了概率统计教学重要性及现状．然后从加强教材建设、激发学习兴趣、采用分层次教学方法三个方面,对概率论与数理统计课程的教学提出了一些建议．用以提高教学质量。     

发挥病案资料重要作用，加强病案资料管理工作

随着社会的进步、现代科学技术的广泛应用,病案资料的作用和价值也发生了深刻的变化,病案作为最基本的医疗信息,在医疗、科研、事故鉴定等方面,一直担负着重要作用。结合病案室的工作实际,对如何发挥病案资料重要作用,加强病案档案管理工作进行了研究与探讨。     

高校“概论”课和“纲要”课整体性教学衔接优化措施探略

“概论”课和“纲要”课是高校思想政治理论课中联系最紧密的课程,两门课程在内容上存在相互交叉重复的问题,迫切要求探求两门课程实现整体性教学衔接优化的措施,以增强整体性育人合力。