排序方式: 共有224条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
电子技术基础课是一门理论性较强而又较抽象的专业课,要提高教学质量和教学效果,就要采用新技术,改变教育观念,开拓新的教育环境。将仿真软件MultiSim应用到电子技术课程教学,在讲授理论的同时,运用MuitiSim仿真演示基本电路及其难点,可以消除学生对课程的抽象感;提高学习兴趣、效率;以及具有直观性、经济性、安全性等特点。 相似文献
92.
Multisim在课堂教学中的辅助作用 总被引:1,自引:1,他引:0
文章通过实例介绍了MultiSim在电工课程课堂教学中的辅助作用,借助Multisim,可以增加信息量从而提高授课效率,可以增强学生学习兴趣从而改善授课效果。 相似文献
93.
邓自佑 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(2):79-81
传统的分析方法难以将勾边电路原理阐述清楚,采用Multisim仿真软件对勾边电路进行仿真实验分析,能比较形象地说明问题,比起真实的验证实验,具有省时、省力、省钱的优点,能收到事半功倍的效果. 相似文献
94.
提出了基于Muhisim进行计算机组成原理课实验的思路,探索了一种更适合于当前教学的实验方法,该方法能有效提高实验效果。介绍了Multisim2001仿真系统的概况,通过运算器实验仿真实例说明了仿真方法在计算机组成原理实验中的应用,最后分析了仿真实验结果。 相似文献
95.
刘映群 《中国现代教育装备》2006,(1):67-70
采用先进的教学手段和方法Multisim2001辅助电路教学能在很大方面弥补传统教学的不足,电子设计自动化(EDA),计算机辅助电路教学意义重大。 相似文献
96.
Multisim在电子技术实验教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
针对传统电子技术实验存在的问题,探讨了电子电路仿真设计软件Multisim在电子技术实验教学中的应用。 相似文献
97.
通过对RLC串联电路的时域分析,归纳得出了RLC串联电路可能出现的几种谐振情况,并在Multisim7中对分析结果进行了实验仿真。指出了当R<0时,在Multisim7中仿真遇到的困境,并给出了解决的办法。 相似文献
98.
蔡明雄 《济南职业学院学报》2006,(4):45-47
介绍电子电路统计分析方法中的“最坏情况分析”和“蒙特卡罗分析”的基本原理,着重说明运用电路仿真软件Multisim 7.0进行电路统计分析的具体方法。 相似文献
99.
电子设计自动4E(EDA)技术在各领域有着广泛的应用、文章介绍了两种最常用的电子设计仿真软件Mulfisim和Proteus软件,描述了其功能特点,分析了将仿真软件引入到教学中所具有的优越性,使得教学效果得到明显改善.并结合这两种软件的应用实例,给出了仿真的具体步骤. 相似文献
100.
买提肉孜·买吐逊 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):203-204
本文介绍了Muldsim2001软件的功能与特点,并通过实例说明了该软件的使用方法。 相似文献