论素质教育中的音乐教育

音乐教育在素质教育中、在培养人才全面发展方面有着特殊的功能和作用.它可以陶冶情操、启迪智慧、滋养心灵、提高审美能力,可以益智辅德健体助劳.音乐教育是一种人格教育,应面向全体学生贯穿教育的全过程,应使所有的学生自始至终受到良好的音乐教育.音乐教育的现状与素质教育的要求存在着一定的差距,必须从素质教育的根本点出发进行一系列的改革.     

传统企业向SDN企业转变模型设计

在经济全球化的激烈竞争环境下,为帮助企业依托有效的管理模式获得竞争优势,提出了一种新的企业管理模式——多功能开放型企业供需网(SDN),成为传统企业实现变革的新路径。基于对SDN企业的阐述,着重从供需角度对传统企业与SDN企业之间的差异性进行了分析,以便找出转变操作方式。最后,针对转变的主要方面,基于IDEF0方法,对此转变进行了模型设计研究,该设计模型既是企业实现有效转变的蓝图,也为转变效果评价与目标控制提供了分析手段。     

活着的马克思--马克思哲学当代性之我见

马克思哲学的当代性就是指通过现时代的问题所激活了的马克思哲学精神,马克思始终都应当是活着的马克思,因此,要阐发马克思哲学的当代性.就必须坚持不懈地贯彻马克思哲学的当代化.马克思哲学对当代哲学的最重要的意义在于,由马克思哲学所开启的本体论转换,即由超验性的、实体性的本体论向感性的、实践的生存论本体论的转换始终是整个当代西方哲学的努力方向.与当代西方风行的全球性理论相比,马克思哲学更有理由被称之为全球化时代的人类哲学.     

学生“减负”与图书馆工作

学生“减负”后 ,有更多可以自主支配的时间 ,图书馆将成为师生光顾的好场所。图书馆要加强馆舍、设施、藏书等方面的建设 ,全方位开放 ,为师生提供优质服务     

背越式跳高“小弧线教学法”原理与应用

笔者通过对体院学生背越式跳高常见错误动作类型及其产生原因的调查分析 ,根据小弧线助跑的生物力学原理与动作技能学习的类属同化理论 ,提出了背越式跳高的“小弧线教学法”及其应用原则。认为小弧线助跑可以使身体获得较大的内倾 ,可帮助初学者较好地体会和掌握助跑的节奏与起跳过杆技术 ,从而有利于提高背越式跳高教学效果     

历史与哲学

历史哲学是对理智事业中一个独特领域的哲学研究。历史具有哲学趣味。历史由于具有两种含义．故而有思辨的与分析的两类历史哲学。本世纪,思辨的形而上学的历史哲学衰微。批判的、分析的历史哲学蔚为大观。然而这种划分并不意味着二者的永久对立;它们只是相对的划分。二者仍然相互影响。分析的历史哲学不能摆脱历史本体论或形而上学历史哲学的影响。关于作为整体的历史的意义．仍然是有意义的,不会从历史哲学中消失。     

从若干生理、生化指标看心理恢复训练的作用

通过对运动员的心理恢复训练使运动员达到最佳竞技状态,同时也能使之保持恢复体能,消除疲劳达到积极作用。     

共形平坦Finsler空间

获得了一些共形平坦Finsler空间新的判定条件。     

方体截断切割实际切割面积的一般公式及应用

给出截断切割长方体任意一种切割顺序下实际切割面积的一般公式 :(1)第 k(k =1,2 ,… ,6 ) 次切割面积公式 :Sk(O(ik) ) =S(ik) - ∑1 ≤h≤k- 1S(ih,ik) + ∑1 ≤h 相似文献   

A Theoretical Study of a Generalized Version of Kleinberg’s HITS Algorithm

Kleinbergs HITS algorithm (Kleinberg 1999), which was originally developed in a Web context, tries to infer the authoritativeness of a Web page in relation to a specific query using the structure of a subgraph of the Web graph, which is obtained considering this specific query. Recent applications of this algorithm in contexts far removed from that of Web searching (Bacchin, Ferro and Melucci 2002, Ng et al. 2001) inspired us to study the algorithm in the abstract, independently of its particular applications, trying to mathematically illuminate its behaviour. In the present paper we detail this theoretical analysis. The original work starts from the definition of a revised and more general version of the algorithm, which includes the classic one as a particular case. We perform an analysis of the structure of two particular matrices, essential to studying the behaviour of the algorithm, and we prove the convergence of the algorithm in the most general case, finding the analytic expression of the vectors to which it converges. Then we study the symmetry of the algorithm and prove the equivalence between the existence of symmetry and the independence from the order of execution of some basic operations on initial vectors. Finally, we expound some interesting consequences of our theoretical results.Supported in part by a grant from the Italian National Research Council (CNR) research project Technologies and Services for Enhanced Content Delivery.