数控实训教学改革探索

结合教学实践,分析了实训数控教学环节的各个阶段,探讨了实训教学的改革措施。     

如何利用CNC雕铣机雕刻复杂图形

数控雕铣机是一种同时具备雕刻和铣削加工能力的数控铣床,其主要特征是使用小刀具和高速主轴进行雕铣加工。本文主要讲述如何利用CNC雕铣机雕刻复杂图形。双龙戏珠图案用AutoCAD绘制,经过处理和修改并保存为．dxf格式,用JDPaintv软件生成加工程序,NCStudio雕铣控制系统控制刀具路线最终完成雕刻过程。实践证明用雕铣机雕刻双龙戏珠图案经济快捷,雕铣过程易操作,质量稳定。     

五年制高职机电类数控专业英语学习现状调查与分析

本文通过问卷调查的形式对江苏联合职业技术学院无锡机电分院16级数控,模具和机器人三个专业的学生英语学习目的、方法、困难、兴趣、动机、信心、态度、现状和对数控专业英语课程的评价等方面进行了调查研究,目的是分析总结出当该专业在课程教学上存在的不足之处,同时进一步明确学生对于数控专业英语的学习需求,从而增强学生学习英语的积极性和课堂效率,进而为企业培养一批高素质一线技能型英语人才。     

数控加工中的对刀方法

本文分析了数控机床的对刀原理,讨论了几种常用的对刀方法,并用典型的实例加以说明。     

两年制数控技术专业课程构建的实践

高职教育数控技术专业学制从三年改为两年,是一项重大改革,改革的核心是课程建设.根据高职教育两年制数控技术专业培养目标的定位,提出了“三个基础,两个结合,一条主线”的课程构建思路.     

数控机床伺服系统故障分析

随着电子技术和自动化技术的发展,数控机床的使用越来越广泛,一旦数控机床发生故障,就要求维修人员能快速准确的找出故障点.数控机床涉及光、机、电、液等很多技术,发生故障是难免的.故障类型较多,故障点比较复杂,其中伺服系统的故障更是如此.通过对伺服故障的研究,找出故障的规律,并制作多媒体软件,让使用者根据故障的现象,通过一级级菜单直接找到故障点,供使用者及时方便地排除故障.     

加强数控技术实践教学 提高学生创新能力

数控技术是先进制造技术的应用基础，加强数控技术实践教学，加快数控技术人才的培养已成为我国推广数控技术、振兴制造业的关键。该文介绍了数控技术实践教学的重要性及实践教学的实施。     

数控实训的教学探讨

为了提高高职高专学生数控实训的效率和教学效果,笔者通过近几年数控实训的教学体会与探讨,提出在数控实训教学中要注重安全教育、实行企业化现场管理制度,并提出一体化教学观点,采用项目教学法,将数控实训分为数控编程实训、数控仿真软件、CAM软件的实训、数控机床加工实训等三部分。通过近几年的实施,结果表明教学效果显著,提高了数控实训的有效性。     

典型测控系统课件制作及其在电路教学中的应用

为充分发挥多媒体课件在测控电路课程教学中的作用,利用电路仿真软件Multisim制作了容器自动输送与喂料演示系统,解释控制电路与传感器检测电路作用;利用三维足形扫描仪制作的扫描视频介绍平台直线运动及利用结构光测量过程中涉及的单元电路;利用数控加工仿真系统模拟工作台移动及加工过程,了解数控铣床控制系统及有关电路组成。制作的三个典型测控系统课件已用于测控电路、现代电子技术及应用等课程的教学,提高了教学质量。     

数控化改造提升产业发展能力——三峡库区机电行业数控化改造调研分析

三峡移民迁建一度造成三峡库区产业空心化.重庆市万州区地处三峡库区腹地,重庆直辖后在建设重庆第二大城市的过程中,万州的经济迎来了加速发展机遇.万州区机电行业如何在新的历史时期实现产业升级,数控化改造在提升产业能力的过程中将面临怎样的困难和机遇,通过调研万州区部分机电企业,本研究将给出一些分析和参考.