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991.
任务型教学的理论及其在大学英语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
任务型教学是一种以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,培养学生语言综合运用能力和自主学习能力的教学途径。文章从任务型教学的定义和教学理念入手,结合我国大学英语教学基本要求,探讨了任务型教学在大学英语教学中的应用。  相似文献   
992.
近年来,高等教育中出现了认为“学统计无用“的现象,在非统计专业的学生中表现得尤为普遍.针对这一问题,本文阐述了要真正认识到统计学在经济、管理类等非统计专业中的重要性.非统计专业的统计学教育应结合自身特点,强调以培养应用能力为主线,要对现有统计学教材的课程设置及传统的教学手段进行大胆改革,从而使非统计专业的学生增强学习统计知识的兴趣,学到真正能指导实践的现代化统计知识.  相似文献   
993.
教师课堂教学评价体系的综合分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
教学质量问题涉及诸多因素 ,应抓住主要因素设计评价指标。给出了分析模型、评价过程并以实例进行评判的综合分析 ,取得了较好的评价分析结果  相似文献   
994.
丁革建  蒋芬君 《实验技术与管理》2006,23(12):123-124,131
Blog作为一种新兴的学习工具,由于其易用性、自主性、反思性等特点,日益成为教育领域重要的教学手段之一。针对开放实验教学的特点,用一个具体的实验详细分析了如何利用Blog来加强开放实验教学,同时为其他的同类实验教学提供参考和借鉴。  相似文献   
995.
激励法则在学校思想政治教育中的贯穿与运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
激励是指激发人的动机,使人具有一种内在的动力,朝所期望的目标前进的心理活动过程.激励作为学校思想政治教育中的一个重要法则,在发挥思想政治教育塑造人、规范人、指导人的功效,增强思想政治教育的吸引力和提高思想政治教育的实效性方面都具有不可低估的作用,值得大力贯穿与运用.  相似文献   
996.
Pro/ENGINEER二次开发方法解析   总被引:5,自引:0,他引:5  
介绍了Pro/ENGINEER二次开发的目的,通过三种二次开发方法的分析比较,得出基于MS—DOS状态下的二次是最容易掌握的方法,然后,重点介绍了基于MS—DOS状态下二次开发的过程、内容、特点等,说明二次开发的结果和意义重大。  相似文献   
997.
设计了一套模拟打磨工艺的自动打磨机器人实验装置。装置整体为笛卡尔坐标系龙门架结构,执行机构包括三轴直线导轨、夹持固定机构和二轴打磨机械臂,由步进电动机、舵机和直流电动机驱动,采用西门子PLC和Arduino单片机进行分散控制,以触摸屏作为人机界面,实现对实验装置的操作。该实验装置基于学科交叉和课程融合理念设计,涉及了PLC、单片机、微型电机、工业总线、运动控制等技术,开发了配套实验项目,有利于培养学生的知识应用能力和实践创新能力,能够满足培养创新型卓越工程技术人才的需求。  相似文献   
998.
介绍了倾斜长壁开采时巷道布置的几种型式,并结合这几种型式在张集矿的使用效果,对其优缺点及适应范围进行了分析。  相似文献   
999.
CFG桩复合地基技术是一种具有较高技术经济效益的地基处理技术;通过对CFG桩复合地基的特性、设计要点、施工工艺的分析,结合张集矿北区选煤厂产品仓和毛煤仓工程工期要求紧、投资要求省的特点,采用CFG桩复合地基技术进行地基处理;施工后经最终检验和测算其技术经济效果明显,工程造价省,同口径比较比采用钻孔灌注桩投资节省约29.4%,施工速度快,无噪音和泥浆排放污染问题。  相似文献   
1000.
针对安卓系统原生Audio Effect 框架不支持32 bit 音频的问题,提出了采用FFmpeg 开源音视频框架自定义新的Audio Effect 框架。选用高阶音频参数多波段均衡器算法的巴特沃斯部分作为滤波,对该算法进行分析、验证和应用测试。仿真和测试结果显示,该方法可以提高均衡准确性,达到设计要求。  相似文献   
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