从《红字》看霍桑小说的创作主题与文学艺术

本通过对十九世纪美国名浪漫主义小说家霍桑生活经历的评价及其优秀长篇杰作《红字》的论述,从而向读介绍作家的浪漫主义和创作特征以及作品中恰到好处地使用象征手法的艺术特色;与此同时,该还就作家在加尔教清教意识的影响下,在其创作思想中深深打上的“人人皆有罪”的烙印,并向读展现了作家在此创作思想指导下努力去揭示和刻画作品人物内心“隐秘的罪”的创作主题。     

霍桑三部作品中"恶"之主题探析

霍桑的《红字》、《拉帕西尼的女儿》和《教长的黑面纱》这三部代表作品,执着于宗教意义上“恶”的观念,一方面他把“恶”当作造成一切社会问题的根本,另一方面认为解决“恶”的途径是行善和自忏。     

在宗教的困惑中寻求生命的归依之路——《小伙子布朗》的创作主题解读

美国作家霍桑《小伙子布朗》中主要人物布朗的悲惨命运折射出僵化的清教教规及偏执的清教意识摧残人性、表里不一的本质。作家回归自然、讴歌纯朴真诚的创作主题则表明虚伪的宗教只能将人带入困惑迷茫的深渊，毁灭人性；只有热爱生活，理解人生的真谛，才能找到生命的归依之路。     

历劫而永生的野玫瑰--评霍桑《红字》的人物与主题

霍桑在创作<红字>时的矛盾心理和暧昧态度导致了这部小说多元化的人物和主题.从人性的角度审视这部作品,人类文明与人性应该是协调统一的,人类文明不应压抑也无法压抑人性,女主人公海斯特@白兰人性的弘扬,牧师迪姆斯代尔人性的压抑及医生齐林窝斯人性的泯灭导致了他们各自不同的命运,也深化了"只有实现人性与自然的结合,真善美才能回归"的主题.     

从《小伙子布朗)看霍桑小说创作的“原罪”主题

本通过对19世纪美国名浪漫主义小说家霍桑的短篇力作《小伙子布朗)的分析论述,向读介绍作家小说创作中反复出现的“原罪”主题。章指出,由于受加尔教清教意识的根深蒂固的影响,霍桑在其创作思想中深深打上了“人人皆有罪”的烙印,并向读展现了作家在此创作思想指导下如何去提示和刻画作品人物内心隐私的“恶”的写作技巧以及宣扬“罪恶是人的本性”的“原罪”主题。     

试论清教思想对霍桑作品的影响

在纳撒尼尔·霍桑一生的创作中,清教思想对他产生了深刻的影响.可以说他的每篇作品都渗透了当时新大陆浓郁的清教色彩.他用凝重深沉的笔触来揭露当时清教思想的罪恶和残忍,用清醒的头脑和良知来揭露清教思想对于普通人带来的灾难,同时论述人性中善与恶的共存和挣扎.     

从《红字》人物形象塑造看霍桑的清教观

《红字》是美国十九世纪杰出的浪漫主义小说家纳撒尼尔·霍桑的成名佳作，作品以北美殖民时期新英格兰地区为背景，将女主人公海丝特·白兰的命运与不断变化意义的鲜红的“A”字紧紧地联系在一起，从而凸显出女主人公自我救赎的善良本性，谴责了保守宗教势力的伪善与冷酷。     

名称与色彩的隐喻——论《小伙子布朗》的象征寓意

《小伙子布朗》是美国19世纪伟大的浪漫主义小说家纳撒尼尔.霍桑短篇小说的代表作之一。其作品的名称、主人公的名称以及小说中反复出现的“粉色”、“黑色”、“红色”等几种色彩都具有丰富的象征寓意,体现了他一贯的创作思想,即对人类灵魂中隐匿的‘恶’的挖掘和对构成真与美的基础的‘善’的向往。     

个人意识与历史——《欢乐山的五月柱》新历史主义解读

《欢乐山的五月柱》是霍桑早期的一篇重要的短篇小说,它是一篇以真实的历史事件为素材写成的寓言短篇小说。新历史主义文学批评理论突出强调了历史与文本之间的互动,据此本文将从霍桑的清教思想对该文创作的影响,以及小说中的意识对立所反映的社会现象和霍桑的历史观这两个方面小说进行解读。     

“心理效应”在学校管理中的应用

论述了学校管理的重要性,分析了蝴蝶效应——精细化管理、木桶理论——引领专业发展、霍桑效应——畅所欲言、南风效应——人文关怀等心理效应的理论与实践。指出校长要想把学校管理得富有特色而高效,就必须要了解、懂得、掌握、应用好心理学,这是推动学校整体工作发展的关键所在。