关于合校后图书馆发展的思考

针对哈尔滨理工大学图书馆的现状，总结了在合校后图书馆工作取得的经验和存在的问题，对新形势下如何加快图书馆发展提出了几点建议。     

如何在经济管理类课程教学中运用案例教学法

案例教学是管理类课程教学的一种重要方法，本结合实例，探讨案例教学的案例选择，导入时间，分析讨论和撰写报告等教学程序及方法。     

对学校管理的一斑之见

学校管理包括对学生的管理和对教师的管理。对学生管理要突出素质教育的灵魂,对教师的管理要将制度管理和非制度管理结合起来,要以人为本,以情感为主,以制度为基础,做到情理交融,从而更好地实现学校的管理目标。     

浅谈高校班主任工作

班主任工作的中心任务是培养“四有”人才。文章结合班主任的工作体会,根据新时期大学生的特点,从三个方面着重讲述了针对大学生生理、心理特点,把科学管理和热情服务结合起来,扎实细致地做好班主任工作的有益尝试和肤浅体验。     

浅谈人力资源管理中的工作分析

本文从企业的招聘、培训、绩效评估、报酬决策四个方面分析了工作分析在人力资源管理中的重要作用,进而探讨了如何在管理工作过程中,有效地去制定本企业各部门、各岗位的工作分析,为有效的人力资源管理奠定基础。     

浅议高等院校学生体育社团的组织管理

高等院校学生体育社团的组织和管理是一项细致严谨的工作,对于学生体育社团自身的发展,对于高等院校整体的教育改革,组织管理的模式与方法有必要引起足够的重视和研究。     

实验教学改革与学生创新能力的培养

实验教学改革关系到21世纪人才培养质量。黑龙江科技学院以扩建新校区、实现学院跨越式发展为契机，创新实验教学改革，提高学生的创新能力。     

网络教育资源搜索策略研究

将网络教育手段运用于课堂教学中，是教育科研的一个新课题。用好网上教育资源的关键是根据教学科研目的，学会灵活设计检索策略获取资源，将其有机地应用于教学和科研。     

Effects of Mutuality of Control Orientation between Leaders and Group Members

Abstract

This study assessed the effect of mutuality of control orientation between group leaders and group members. Mean change scores for group members were analyzed using a 2X2 factorial analysis of variance. No significant interaction between the control orientation of the group leader and the group members was found. However, there is an indication that group members classified as externals changed more than did internals. Further, group members working with external leaders became more internal than did group members whose leaders were internal.     

高职院校教育信息化管理的对策与思路

通过对目前我国高职院校教育信息化管理问题的分析,从理论层面探讨了高职院校教育信息化管理所涉及的核心问题,并从领导教育信息化管理观念和信息化领导力,信息化人才队伍的建设、使用和行为控制,规范信息化管理的原则等方面,提出了加强高职院校教育信息化管理的主要对策。