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971.
随着数据通信与多媒体业务需求的发展。适应移动数据、移动计算及移动多媒体运作需要的第四代移动通信开始兴起。本文简单介绍了4G概念与4G的关键技术,重点讨论了4G对人们生活的影响。 相似文献
972.
五四时期是我国新文化运动蓬勃发展时期,此时的文学批评领域也开始了新的探索.胡适、周作人、鲁迅、茅盾、成仿吾等人对文学批评的建设做出了重要贡献.本文试从文学批评的性质和功能、批评标准、批评原则和方法、批评态度等几个方面对这一时期的不同人物对文学批评的论述进行初步的整理. 相似文献
973.
肥胖已经成为危险人类健康的常见慢性疾病,而运动是目前公认的治疗肥胖最为有效的方法之一。AMPK(腺苷酸活化蛋白激酶)是一种比较重要的代谢性应激蛋白激酶,在全身的能量平衡中起着总开关的作用。LKB1可以活化细胞中的AMPK,AMPK使ACC(乙酰辅酶A羧化酶)磷酸化失活,脂肪酸合成减少、氧化分解增加,从而预防肥胖的发生发展。肥胖状态下,AMPK磷酸化水平降低,ACC活性增强,脂肪酸合成增加、氧化速率下降。而运动是改善肥胖的重要手段,可以使AMPK磷酸化增强,ACC活性减弱。主要阐述肥胖状态下LKB1-AMPK-ACC信号传导通路各级联蛋白的变化趋势,以及运动干预对各级联蛋白含量的影响。 相似文献
974.
采用调查法和专家访谈法等研究方法就后奥运时期大型体育场馆的运营问题进行了较为全面的分析。研究认为,目前,场馆运营中存在部分场馆选址不合理,资源闲置较为严重、多数场馆规划设计未能考虑赛后运营需要,管理体制改革滞后,冗员过多、经营开发积极性不高,市场营销手段落后、税费种类繁多和征收标准不合理等问题,在此基础上,提出场馆应合理选址,以赛后利用设计为主,赛后积极进行改造、转变功能定位,实施多元化经营、改革场馆人事制度,降低运营成本、积极进行市场开发,创新宣传营销策略、与专业机构合作,逐步实现场馆专业化运营和完善场馆税费政策等促进场馆发展的建议。 相似文献
975.
李慧芬 《六盘水师范高等专科学校学报》2012,24(2):74-78
模因论是基于达尔文生物进化论观点解释文化进化规律的新理论.模因论在英语教学与研究的过程中发挥着重要作用.以2007至2011年TEM4阅读理解真题为材料,从模因论角度研究英语专业四级(TEM4)阅读理解测试,试图探寻TEM4阅读理解测试的规律以便应试者更好地备考. 相似文献
976.
目的:探讨20%能量限制的饮食对大鼠血清瘦素及可溶性瘦素受体的影响,通过相关指标的变化主要分析20%能量限制的饮食对于肥胖的影响和作用机制。方法:21只4周龄雄性SD大鼠随机分为对照组(C组)、限食组(R组)和高脂组(H组)。C组喂养普通饲料,H组大鼠给予高脂饲料喂养,R组给予20%能量限制的饲料喂养。喂养第16周末,测定大鼠体重、身长、肥胖评定指数(Lee’s指数)、肾周脂肪、附睾脂肪,腹主动脉取血分离血清,测试血清瘦素(Leptin)和可溶性瘦素受体(sLR)。结果:H组大鼠体重、肾脏周围脂肪和附睾周围脂肪重量非常显著性高于C组,而R组的大鼠体重、肾脏周围脂肪和附睾周围脂肪重量显著性低于C组;R组和H组大鼠的Lee’s指数与C组比较均有非常显著性差异。与C组相比,R组Leptin显著降低,H组显著升高;同时R组sLR非常显著升高,H组sLR显著降低。结论:16周的高脂饮食能显著增加大鼠的体重,提高大鼠血清Lp浓度,降低血清sLR浓度,形成肥胖。16周限制20%能量摄入的饮食,能有效地降低大鼠的体重,显著降低大鼠血清Lp浓度,提高血清sLR浓度,限制了肥胖的发生。 相似文献
977.
摘要:为提高我国短跑运动技术水平提供理论支持,以第16届亚运会100 m跑男运动员为研究对象,通过对54人次的起跑后蹬时间-压力曲线结构进行对比分析,得出了双波峰与三波峰两种曲线类型。研究结果表明:双波峰结构优势在于双脚后蹬时间短和双脚后蹬力量更大,是一种更为合理的起跑后蹬时间-压力曲线结构。在起跑训练中,我们应重点加强双脚后蹬用力协同性的训练。如果劳义在起跑训练中将其起跑后蹬时间-压力曲线由三波峰结构转变为双波峰结构,将使他的100 m成绩由10.24 s提高到10.21s的水平。 相似文献
978.
体育教学美是当代体育教学研究中的新领域,正在逐渐走进教育学者的研究视野。体育教学美是体育教师和学生在体育教学过程中,所共同创造的审美元素和美感效应综合而成的意境。体育教学美不仅具有丰富多彩的存在形态,而且蕴涵着深刻的意蕴。探寻体育教学美概念、形态及意蕴,体悟体育教学美的真谛,让体育教学美之花绽放在教育的百花园。 相似文献
979.
在快餐文化充斥的新时代,英语专业学生的学习动机中融入了更多的功利主义因素。为了通过等级考试,英语学习者在学习中盲目贪快,一心只钻研与考试相关的内容,最终习得的只是能力不足的“快餐式”英语,并且在专业四级考试中失利。在充分了解学生的学习特点和心理特征后,英语教师应从三方面对学生的学习进行引导,严防快餐式英语的形成:激发学生的英语学习热情,培养自主学习能力;增加课堂教学的兴趣性,扩大文化知识面;合理利用模拟考试。 相似文献
980.
关于外导流折流杆闭冷器首次在600 MW超临界燃煤发电机组行运情况的分析总结,该技术闭冷器具有换热效高、流动阻力小、结构紧凑、防振性强、不易结垢等优点,具重要应用价值。 相似文献