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991.
当代中国先锋诗歌论纲   总被引:4,自引:0,他引:4  
“中国当代先锋诗歌”这个概念的提出和运用,始自80年代后期,但它所涵盖的现象,在时间范畴上,应往前推至80年代中期的诗歌运动。“先锋诗歌”这一概念的具体涵义到底体现在哪些方面,它所包含的历史和诗学的重要特征有哪些,这是展开研究的必要前提;同时,从新诗产生与发展的独特性出发,如何重新界说新诗传统及其与翻译诗歌的关系,又是我们深入研究必须解决的问题。  相似文献   
992.
叶铭  牛玉东 《大众科技》2014,(11):250-252
渝西地区在重庆市成为直辖市之后,经过多年来的发展与积累,已经具备了承接重庆主城区城市发展的能力。随着城镇化、工业化、农业现代化三化一体思想的贯彻实施,面对当前城市发展新区所面临“底子薄,基础差”的状况,如何抓住这次发展的机遇,发挥自身优势是摆在该区域的一大难题。文章以城市功能区14个分区之一的荣昌县为例,通过对荣昌县的城镇化与工业化现状进行分析,并对重庆市城市发展新区进行展望。  相似文献   
993.
知识经济环境下的图书馆知识服务   总被引:28,自引:0,他引:28  
陈景增 《情报科学》2000,18(7):622-624
本文论述了在知识经济环境下图书馆开展知识服务的可行性与必要性,阐述了知识服务的特点及其实施原则。  相似文献   
994.
中学体育新课程标准出现的不适应及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈斌 《体育科学研究》2006,10(3):100-104
据调查研究表明,新课程标准实施过程中受以下因素的影响。(1)教师的教学观念。教师观念的现代化及敬业精神是落实新课程标准的前提。目前还存在体育教师意识与能力欠缺问题。(2)教学方法。由于观念没有转变和理论上的问题没有解决,缺乏现代教学理念,因此教师在教学中运用的仍然是传统、落后的教学方法和方式。(3)课程评价体系。新大纲的考核方法的指导思想是作了重大改革,但具体考核标准的制订、具体任何操作,给一线的教师提出了更高的要求。给教师教学和工作情况进行客观评价造成许多的困难。(4)师资队伍。体育教师队伍的素质水平,直接影响着学校体育工作的质量、水平和全面实施素质教育。(5)器材、设施的合理布置使教学环境优化。出于教学条件限制,教师教学手段的简化,使培养学生个性与创造性成为虚设,影响了课程目标的实现。最后,本文针对新课程标准实施现状提出相应的对策。  相似文献   
995.
欧阳子的《〈游园惊梦〉的写作技巧和引申含义》一文,对白先勇的小说《游园惊梦》做出了深刻细致的分析,其中蕴含了大量的新批评理论方法。本文就新批评的语境理论,对欧阳子的文章做出分析。  相似文献   
996.
高校学生党支部作为大学生党员开展组织生活的基本载体,是党的工作和战斗力的基础。随着新媒体平台日益发展成为高校党建工作开展的重要载体,学生党支部建设具备了新的平台与手段,但随之也带来了新的挑战。因此,探析党建新媒体平台运用对高校学生党支部建设的影响,并对其运用方法加以研究关系到党的事业和社会发展全局。  相似文献   
997.
江南  王萍 《凯里学院学报》2008,26(1):147-151
先锋作家余华作品入选<新课标>教材成为语文教学实践的一大难点,中学语文教学面临新的挑战;同时,<新课标>教材也烛照出传统中学语文教学的某些弊端.中学语文"文学教育"的新思路是,一方面引入层次教学法,充分利用文本的层次性特点,逐步引领学生鉴赏文学语言的奥妙,真正按照文学语言自身的规律分析语言;另一方面,语感教学的优势要继承和创新,品读优秀文学作品是培养语感的重要手段之一.  相似文献   
998.
提出了高中新课程实施过程中遇到的与新课程理念相违背的、现实中普遍存在的问题,从新课程理念的先进性、新课程高考、教师角色转变、落实新课程理念的策略等方面阐述了解决问题的途径和方法.  相似文献   
999.
通过包含创新部门的新经济地理增长模型,分析发现知识溢出和高校创新投入对经济增长具有正向影响作用。在此基础上,选取2004—2015年我国省级面板数据,通过构建空间动态面板杜宾模型并采用系统GMM方法,在结构视角下考察高校创新投入对经济增长的影响。结果表明,时间维度上,高校创新投入对经济增长具有促进效应;空间维度上,高校创新投入对经济增长影响具有外部性特征,高校基础研究经费内部支出、高校应用研究经费内部支出对经济增长具有正向溢出效应,且知识溢出和高校创新投入对经济增长的影响在不同区域存在差异性。  相似文献   
1000.
高校扩招的现状、问题及对策研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
1999年高校扩招政策的出台启动了我国高等教育大众化发展的进程,这是政府顺应历史潮流,适应社会经济发展、满足人民群众教育需求所做出的重大举措。在高校扩招的进程中,教育质量下滑和毕业生就业难是教育界争论得最多的两大问题,在分析现状的基础上,找出问题产生的根源,并探讨行之有效的对策来加以解决。  相似文献   
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