试析高校法制教育中的观念误区

在当前的高校法制教育中存在着一些错误观念：有的人视法制教育为守法教育，有的人视法制教育为传授法律知识的教育，还有人认为法制教育就是教会学生如何运用法律武器的教育。分析以上三种观念误区，挖掘其产生的根源，将有助于我们认识法的实质和精神，正确把握高校法制教育的性质，促进大学生公民意识的形成和法律素质的养成。     

虚拟财产及其刑法保护问题探究

虚拟财产是伴随着网络信息技术的发展而出现的具有客观性、依附性和虚拟性的新事物,其法律性质和法律地位应当由法律加以确认。在尚无法律规定的情况下,不能认为虚拟财产属于刑法所保护的财产,侵犯虚拟财产的行为不能构成侵犯财产罪。我们应尽量选择保护虚拟财产的非刑法路径,在能够采用其他手段充分抑止侵害虚拟财产的行为时,就不要将该种行为作为犯罪处理。     

我国药品专利强制许可制度的实践与思考

药品专利强制许可制度是维护公共利益和防止权利滥用的重要手段,随着多哈谈判的进展,国际社会已就药品强制许可相关问题达成共识。根据TRIPS协议的有关条款,我国已建立了相对比较完善的强制许可制度,但这些立法是否充分运用了TRIPS协议弹性空间,是否符合当前我国公共健康利益之需要,还存在一定的疑问。     

河北省法学教育存在的问题及对策研究

高入学率和低就业率的矛盾、学科规模扩大与教育资源匮乏的矛盾、专业设置的混乱、办学层次低下以及硕士点布局不合理等问题,已成为制约河北省法学教育可持续发展的主要障碍,究其原因,主要是教育定位不准、所处外部环境欠佳、宏观调控缺失、教育投入不足所造成的,因此,解决这些问题就必须从合理配置河北省法学教育资源入手、明确教育定位、推进教学改革、加大教育经费投入,以推动河北省法学教育的健康发展。     

Using Music to Support the Literacy Development of Young English Language Learners

Integrating experiences with music in the early childhood classroom supports English language learners’ literacy development (Peregoy and Boyle, Reading, writing, and learning in ESL. Pearson, Boston, 2008; Saricoban and Metin, Songs, verse and games for teaching grammar. Internet TESL J, 2000). This article describes the benefits of incorporating musical experiences into daily instruction and provides practical activities for classroom implementation, e.g., reading, writing, and singing songs for language skill development, reading fluency, and writing progress. Despite a teacher’s level of aesthetic appreciation and musical training, the value of fostering creativity and enhancing literacy instruction through music is vital in today’s diverse early childhood classrooms. Music can transform classrooms into positive learning environments where children thrive academically, socially, and emotionally. Providing children with structured and open-ended musical activities, creating an atmosphere of mutual trust and respect, and sharing the joy of creativity with each other all are foundational to bases for the growth and development of the early childhood learner.     

论世界历史整体的复杂性

复杂性是世界历史整体的基本属性之一,主要表现在世界历史本身所具有的自组织性、各种过程的交叉融合、关联因素的不断增加以及发展路向的不确定性等。文章运用复杂学的理论范式和方法,把世界历史整体当作一个复杂巨系统来进行研究,揭示了世界历史整体的复杂性的一般特征,试图对世界历史整体的复杂性有一个更加科学、更加清晰的认识。     

论经济法学课程教学的合作化问题

经济法学课程具有较强的综合性、实践性和国际性,其所涉及的资源比较分散,这一切使得合作化在该课程教学中显得很重要。这种合作化主要涉及校内合作、校外合作和与国外的合作。通过合作,不仅可以提高经济法学课程的教学质量,还可以实现人才培养模式的立体化、动态化和社会化。     

高校学生校外实习伤害事故的法律救济

目前高校学生校外实习伤害事故的法律救济主要是合同法和侵权责任法的救济,它存在明显的缺陷,应该引入社会保障法的救济,引入工伤保险机制,即可以参照《工伤保险条例》的有关待遇标准,由当地工伤保险经办机构发给受害实习学生一次性补偿。工伤保险经办机构不得向有关学校和实习单位收取保险费用。     

明代对邪教的法律惩治

法律控制是明代打击邪教犯罪的重要手段之一。在明朝国家大典《大明律》及修订的条例的"礼律"、"刑律"等篇目中,有着惩治邪教的多款法律规范。而且,明代皇帝还通过颁发敕令、谕旨等特别规范,加重对邪教的打击力度。从而形成了以《大明律》为基础,各种法律形式加以补充、完善的关于惩治邪教的严密的法律网络。     

中国自然生态思想及相关制度的演变与发展——原始社会至隋唐时期

自古以来,中国一直将农业作为赖以生存的根基。为了大力发展农业,古代的先民们大面积的开荒、毁林,以为农田之用,并且还不断的砍伐林木以满足生产生活的需要。结果使得森林生态资源遭到了很大的破坏,也导致了生态危机的不断发生。为了更有效的保护森林生态资源和减少生态破坏,先民出于对自然规律敏锐的意识,渐渐形成了自觉保护和合理利用自然资源的思想意识,并且进行了很多有益的实践。我国至少在西周时就有了关于生态环保方面的规定,并有相应的职官产生。秦汉时这些规定又得以继续发展,至隋唐时期得以完善。所以,对上述问题进行研究对于我们今天的环保工作具有积极的意义。