仪器分析教学改革探索与研究

仪器分析课是北京林业大学理学院面向生物学院、环境学院、材料学院的相关专业开设的专业课程。本文从课程体系的优化、教学内容选择、教学方法的改革、实验教学以及考核方式等方面探讨了本校仪器分析课程改革的具体措施。     

河南省高职院校体育课程内容现状及对策研究

运用问卷调查法、访谈法等研究方法,对河南省14所高职院校体育课程内容的现状进行了全面地调查分析.结果显示：河南省高职院校体育课程内容在中职教育的基础上,有了较大改观,但与高职学生总体培养目标相适应的体育知识技能未引起足够重视.建议在普通体育知识技能的基础上,选择有针对性、实用性强的课程内容,体现高职教育的特色.     

日本加强教师教育实践取向的改革动向

通过对日本近年来所进行的教师教育制度及教育课程改革内容的研究,揭示其以实践取向为重心的改革特点。文章追寻战后日本的教师教育改革的轨迹,从教师教育理念的转变,教师资格标准的改革,尤其是教师培养的课程结构变化等几个侧面,分析日本在教师教育方面所进行的改革和存在的问题,解读改革的实践取向,为中国教师教育改革提供参考。     

高校学生管理工作法治化问题探讨

随着高校改革的不断深化,学生工作管理中暴露出许多与现行法律法规相违背的问题,高校承担了经济效益和社会效益的损失,这就迫切要求高校学生工作管理走上法治化的道路。文章从高校学生工作进行法治化管理的时代背景、基本内涵、所涉及的行政法律关系及民事法律关系以及实现法治化的途径几方面进行了深入阐述。     

论曹操教令的思想内容及表现手法

曹操＂外定武功,内修文学＂,是汉末杰出的文学家和建安文学新局面的开创者。他一方面借助政治上的领袖地位,广泛收罗文士,形成＂彬彬之盛＂的局面;一方面用自己富有创造性的作品,开创文学创作的一代新风。曹操所撰教令不受任何陈规的约束,内容刚直豪爽,事理通达质朴,表现手法多种多样,不拘一格。     

英汉恭维语之比较

由于文化背景差异,英汉语言中的恭维语之间存在较大差异。本文拟从对比英汉文化背景下中美两国人民在恭维的内容、使用场合、嘭式以及对恭维的应答方面的异同出发,阐释了解并熟悉英汉恭维语之间的异同对从事外语教学和研究以及跨文化交流的重要意义。     

生物工程专业微生物学实验内容优化与教学改革

针对生物工程专业微生物学实验教学过程中存在的主要问题,结合生物工程专业的培养目标,以微生物学实验教学内容的优化整合为基础,从微生物学实验材料的选取、教学方式、实验教学安排和实验报告书写等几方面进行了初步的探索和实践,取得了明显的教学效果.     

计算机科学与技术(专升本)专业教学中存在的问题与对策

分析了计算机科学与技术专业(专升本)教学中存在的问题,并从培养方案、课程结构、教学方法、学分制管理等方面提出了解决问题的对策.     

高师化学教学论教学实施的调查与分析——以长治学院为例

利用自编的"高师化学教学论教学实施的调查问卷",对化学专业的300多名学生进行了调查,了解了化学教学论课程在具体的教学实施中存在的一些问题,提出了相应的建议,以促进化学教学论课程的改革。     

地理科学专业(教师教育)实践教学内容优化研究

地理实践教学是培养学生基本实验技能和教学技能,培养学生观察问题、分析问题、解决问题能力,科研能力和创新能力的重要途径。本文分析了我院地理科学专业(教师教育)现行实践教学内容存在的问题,比如内容体系不完善、实验内容陈旧、综合性和创新性实验偏少、教育实习不够重视等。并提出了构建实践教学内容体系,调整和优化实践课程内容,做好实践教学安排等措施。