高职会计电算化专业学生核心竞争力培养研究

从全国来看,高职会计电算化专业的就业形势出现不利态势,但在宁夏地区,就业问题的突显相对滞后,该专业的学生就业率相对较高,招生人数也在逐年增加,如何培养学生核心竞争力,帮助其在未来的就业压力下找到合适的工作成为高职教师面临的问题。通过调研分析,确定培养核心竞争力的基本途径为以社会需求为目标确定核心竞争力、建立科学合理的课程体系、确定可操作的人才培养模式、强调实践教学环节、保证教师素质等。     

水资源配置的水循环响应定量研究——以宁夏为例

水资源配置是通过一系列工程措施和非工程措施组成的综合体系实现，这些措施将从水循环过程和路径两方面改变区域水循环状况，区域蒸散发量、地表地下水资源分布、产汇流、入渗、地下水位等将发生显著的变化，而这些变化将直接影响到区域未来水资源量、需水量和生态环境等状况，也关系着水资源配置的合理性与否。本文以宁夏为例，针对不同的研究区域，系统分析了水资源配置措施可能带来的区域水循环的影响情况，提出了水资源配置对区域水循环影响的定量分析方法，并且给出了水资源配置措施下宁夏平原区、扬黄灌区和南部山区所产生的水循环变化，为水资源合理配置决策提供了支持。     

宁夏地区信息资源丰裕度评价与信息化建设

推进国民经济和社会信息化的核心任务,是开发利用信息资源。对信息资源进行定量测度,正确衡量信息资源发展的规模与程度,判断信息资源发展现状的优势与不足是政府进行信息化建设,制定信息化发展战略的基础。本研究通过构建信息资源丰裕度评价指标,对2001—2006年间宁夏地区和全国信息资源发展水平进行了测度和比较,深入分析了宁夏地区信息资源开发和利用中存在的一系列问题,并针对这些问题,提出了相应的对策建议。     

宁夏南部山区不同下垫面的小气候特征分析

在不同季节通过对宁夏南部山区几种不同类型下垫面进行的小气候观测与考察,分析了该区不同下垫面的主要小气候特征(温湿度)及其变化规律.结果表明:宁南山区不同下垫面气候特征均具有与大气候相似的变化趋势;封山禁牧后,下垫面随之变化,会产生干旱生态景观下的"绿岛效应"、"湿岛效应"和"热岛效应",说明封山禁牧措施对脆弱生态的恢复能起到明显的效果;退耕还林还草、进行植被恢复生态建设,对于促进该地区生态环境的改善和区域可持续发展,具有重要意义.     

延安时期陕甘宁边区和谐治理的实效及启示

延安时期民主政治建设促进了边区和谐治理;出现了共产党党内关系和谐,党政关系和谐,社会经济关系和谐,新型人际关系和谐。其中蕴涵的方法论意义和宝贵历史经验,对于今天构建社会主义和谐社会仍具重要指导意义。     

明代中后期宁夏镇的互市贸易状况及其成因试析

明代隆庆五年（公元1571年）,在俺答封贡、明蒙关系缓和、北部沿边地区实现和平的大背景下,在宁夏镇也兴起了有固定时间和固定地点的蒙汉民族互市贸易。但是,明代后期宁夏互市贸易的发展明显落后于九边其他地区。造成这种状况的主要原因是官市占主导地位、民市不发达、明政府限制互市的政策、“市本”不足,而且往往被拖欠或挪作他用以及战乱的影响。     

宁夏回族传统体育的特点、发展现状及对策研究

应用文献资料法和访谈法,对宁夏回族传统体育项目的特点及发展现状进行分析。研究表明,历史性、传统性、地域性、生产娱乐性、交融性等是其主要文化特点;自2005年8月宁夏回族自治区人民政府决定全面实施非物质文化遗产保护工程之后,宁夏回族传统体育项目取得了较快的发展,但也面临着很多问题,其发展受到人们的思想认识、地方经济、政府、学校投入和现代体育文化的冲击等方面的制约。在研究回族传统体育的特点和现状的基础上,针对宁夏回族传统体育存在的问题提出了建议。     

陕甘宁边区社会教育政策价值分析

抗战时期陕甘宁边区政府实施了旨在启迪民智、动员民众抗战和扫除文盲的社会教育政策,取得了显著成效。拟从教育政策的价值视域对陕甘宁边区社会教育政策作一回溯性考察,分析陕甘宁边区社会教育政策的价值选择及有效性。     

论近代宁夏回族经堂教育的演变及特点

经堂教育产生于明清时期,是我国回族穆斯林接受教育的基本形式。近代以来,宁夏回族经堂教育由以往单一的宗教教育形式逐渐演变为回民小学、中阿学校、阿訇教义国文讲习所、伊斯兰教讲习所等多种形式,呈现出了种类繁多、办学方式多元,课程内容丰富、全面并与伊斯兰教积极互动的特点。近代社会思潮广泛传播的影响、回族的民族觉醒、崇尚求知的民族文化传统、上层人士的努力以及宁夏地方政府的推动作用等是造成近代宁夏回族经堂教育演变的社会、历史性原因。     

新起点 新征程 新蓝图——宁夏回族自治区图书馆“十三五”工作回顾与“十四五”规划的思考

“十三五”期间,宁夏回族自治区图书馆坚持正确的办馆理念,在党建、空间综合服务改造、读者服务、资源建设及人才队伍建设等方面均取得了满意的成绩。“十四五”时期,秉持打造高质量图书馆理念,在智慧图书馆建设、资源建设、省级图书馆功能拓展、研究与协作及人才培养等方面再上台阶,取得实绩。