浅谈泾阳县城市供水的现状和发展

随着国民经济的不断发展,工业化和城镇化的快速推进,地下水位不断下降、水资源短缺、水源污染严重与用水需求不断增长的矛盾日益突出。本文结合泾阳县城市供水现状,通过分析其存在的问题,提出了泾阳县城市供水未来发展思路。     

探析乾隆朝州县幕宾舞弊原因

乾隆年间州县幕宾在地方上参与着诸多弊政,严重影响政务的正常运转.从传统教育制度、州县体制、幕宾收支、幕宾心态等方面进行分析,则能够管窥幕宾舞弊背后的原因.     

当前我国县域金融改革的主要措施

县域金融供给的长期不足与错位导致县域金融服务真空由来已久，而力度空前的四大国有银行市场战略退出则使本已巨大的金融真空更加巨大。基于本文的分析，笔者提出了县域金融改革的关键是依据县域金融服务需求，调整并创造新的金融制度供给，规范和完善现有县域金融、特别是农村金融服务体系。     

关于建设欠发达地区县镇图书馆服务网络的探讨

阐述了建设欠发达地区县镇图书馆服务网络的难点、县镇图书馆服务网络的运营模式和服务特色。     

澜沧县旅游业发展的优势条件及发展思路

澜沧拉祜族自治县位于云南省西南部,是全国惟一的拉祜族自治县,其主体民族拉祜族占到了总人口的43%,且自然资源和人文资源丰富,具有得天独厚的发展旅游业的优势.而充分发挥澜沧县的旅游业资源优势,把县城勐朗坝建设成全县的旅游中心;着力打造“拉祜文化”等特色品牌;对4条骨干的旅游线路进行重点培育;抓好旅游景点及其配套设施的建设等一系列措施则是加快其旅游业产业化的关键,必须对其给予高度重视.     

地市电大教师在远程教育中的角色定位

本文根据现代远程开放教育的特点和地市电大在现代远程开放教育中所处的地位和作用、十堰电大三年的实践经验,提出了地区电大教师在现代远程开放教育中的角色定在“导”上,即指导和辅导。     

对实施“以县为主”农村义务教育管理体制的思考

对农村义务教育管理体制的正确理解是实现农村义务教育健康发展与完善的关键因素。“以县为主”的管理体制的实施,有效地促进了农村义务教育的发展,但在实施中却存在着诸多问题,需要我们进行以下思考：由“以乡镇为主”彻底转变为“以县为主”涉及到县、乡镇两级财政与事权的重新划分;目前仍有许多县不具备实施“以县为主”管理体制的基本条件;县级如何管理广大农村中小学;“以县为主”的农村义务教育管理体制,将管理事务与经费筹措的职责一同交给县级政府,这种体制从总体上看仍囿于现行体制框架之内,未能解决农村义务教育体制城乡分割这一根本性问题。     

农业文化遗产地旅游资源潜力评价

旅游资源潜力是遗产地旅游发展综合潜力的基础和重要组成部分。作为是一种新型的旅游资源,农业文化遗产具有活态性、复合性、动态性、脆弱性、原真性、独特性等特点,这些特点是农业文化遗产地的旅游资源评价需要考虑的重要因素。本文构建了农业文化遗产地旅游资源“主体-辅助,有形-无形”分类体系和“资源特征-旅游发展适宜性”的评价体系,突出强调遗产资源旅游可进入性方面的特征,并以浙江省青田县为例进行了案例研究。研究结果表明：浙江青田“稻鱼共生”系统农业文化遗产资源潜力最大的区域是包括方山、山口、鹤城等9个乡镇在内的农业文化遗产资源优势突出、旅游发展可进入性高的东中部地区,也是该县农业文化遗产旅游发展的优先区域。而西南部农业文化遗产主体资源（“稻鱼共生”系统）面积小,交通条件相对较差,加大基础设施建设力度,重视独具特色的自然景观是该区配合全县农业文化遗产旅游发展的重点方向。     

体育旅游资源整合开发研究——以广东江门侨乡为例

采用SWOT分析江门侨乡体育旅游资源开发现状,整合体育旅游资源,提出江门体育旅游资源开发的战略措施,使之快速融入珠三角粤港澳体育旅游圈,建立江门侨乡体育旅游的可持续发展战略。     

完善县级电大校本培训的研究——基于“双师型”教师的视角

校本培训是提高教师综合素质的一条有效途径,本文在阐述县级电大校本培训相关理论的基础上,以奉化电大为例,对＂双师型＂教师校本培训进行了反思,并提出了进一步完善县级电大＂双师型＂教师校本培训的对策。