5,6,7,8-四氢-2-萘酚的合成研究

以2-萘酚为原料，用RaneyNi做催化剂，在较小的压力下反应合成5，6，7，8-四氢-2-萘酚，收率稳定，在68％以上。     

6-氨基胡椒醛的合成方法的改进

将胡椒醛硝化后,用Fe+FeSO4·7H2O还原而合成了6-氨基胡椒醛,产率为71%,高于文献记载的60%的产率.     

基于WinCC和S7-200 PLC的自动化立体仓库监控系统

介绍了西门子S7-200可编程控制器在自动化立体仓库模型中的应用。实现了PLC对自动化立体仓库进、出货的手动、自动控制。利用WinCC V6组态软件制作人机界面,监控PLC控制系统的运行情况。从而实现监视与控制一体化。     

寻找规律，备战考试

为了有效地迎战大学英语四、六级考试,根据四六级考试题型从听力、阅读、综合以及写作等方面进行分析,找出解题的规律,供考生们参考。     

基于魔灯(Moodle)课程设计的BIG6模式

在信息技术的支持下，信息技术已经渗透到教学的各个环节，信息技术与课程已经进入全方位的整合阶段，表现之一就是教师从设计课件、教案发展到设计课程。而魔（Moodle）作为一个开放的网络平台为教师进行课程设计提供了功能强大的虚拟环境。本文主要从课程设计的角度，提出课程设计的“BIG6”模式，并且详细介绍了魔灯对教师课程设计“BIG6”模式的功能支持，以及基于魔。灯的课程设计对教师思维方式转变的影响。     

棕丝用透明尼龙6专用料的开发

简要介绍了聚酰胺在棕丝中的应用及如何增加其透明性的方法，着重研究了添加改性剂法，并确定了添加剂为酰胺类化合物3#，其用量为0．3％时，透明效果最好。     

浅析大学英语四六级考试走向社会化考试的必要性

随着欧洲经济的快速发展,经济地位的加剧突出,也同时促使了其本土文化和语言的广泛推广与应用,然而随着欧洲国家经济的发展速度,我国越来越多的产品也不断打入到了欧洲市场,所谓入乡随俗,要想与欧洲国家经济接轨,那么就必定要能与其进行基本的沟通,很多中外合资或是外企招聘人才时．不但要求人才能够拥有实际的英语沟通能力,同时也需要人才们拥有必要的英语考试级别证书硬件。然而英语四六级考试所针对的考试人群是大学在校学生,这就在很大程度上将很大一部分的社会人群排挤到了门外,本文就大学英语四六级考试走向社会化考试必要性进行分析和探讨。     

探究“会计英语”的图例教学法和翻译教学法--关于复式记账法的“理论＋实训”双语教学法

“基础会计”作为高职高专学生尤其是会计专业学生的必修课,他们已经掌握了一套最基本的理论,在此基础上学生再后续学习一些外延理论和实训课程而且是采用双语的教材和教学模式就显得十分必要。既拓宽学生会计知识结构,还加强了外语词汇学习和运用,对于大学英语四六级考试也是一个有益的补充。因此在高职高专院校针对会计专业的学生开设“会计英语”课程可谓是一箭双雕,一举两得。其中教学方法可以灵活多样,最典型的就是“图例教学法”和“翻译教学法”。     

5-氯-6-羟基吡啶甲酸三苯基锡酸酯的合成和晶体结构

由1:1的三苯基氢氧化锡和5-氯-6-羟基吡啶甲酸反应得到5-氯-6-羟基吡啶甲酸三苯基锡酸酯.在此化合物的结构中,锡原子与三个苯基碳原子和两个氧原子相结合,一个氧原子来自羧基,另一个来自酚羟基,呈五配位变形的三角双锥结构,酚羟基氧原子与其相邻的锡原子键合形成一维链状结构.     

5-6岁儿童的网球教学实例分析

5-6岁儿童的网球教学,不同于成人或年长孩子的网球教学,在讲解示范、奖励惩罚以及游戏的运用等方面区别较大。5-6岁儿童的网球教学是一种启蒙式的教学,应该以增加孩子对网球的热爱为目的,以"和网球一起游戏"为主要手段,让孩子在玩中提高身体素质,增强球感,潜移默化的提高基本技术。