UML建模技术在软件开发中的应用

软件工程经历了几十年的发展,总结了许多优秀的软件开发方法。针对目前软件需求的发展趋势,采用基于UML的面向对象的建模方法对应用系统的开发过程进行建模,在很大程度上加强了开发者对系统的深入理解,帮助其更好地完成系统的开发。     

面向对象技术在CAI课件开发中的应用

将软件工程原理中的瀑布模型应用于课件开发．运用面向对象软件工程原理进行需求分析和设计，使CAI课件最大限度地满足实际教学需要。     

“产出导向”的电子信息类专业面向对象程序设计教学改革

面向对象程序设计是一门理工科普遍开设的课程,为了提高教学质量,对课程进行了教学改革。文章首先论述了目前的教学模式及教改的必要性,按照以学生学习产出为导向的人才培养理念,从课程教学目标、教学内容和教学评价三个方面进行了改革。本文以电子信息工程专业为例,引入基于产出导向的教学模式,激发学生学习兴趣,培养学生实践能力,取得了良好的教学效果。     

Director环境下面向对象的英语课件开发初探

当前,高校学生利用与英语教材配套发行的教学辅助光盘(英语课件)进行自主学习已成为英语教学中一个重要的环节。本文通过比较现有一些大学英语课件的开发过程,分析其在开发过程存在问题。针对存在问题,作者依托已经出版发行的《大学英语(第三版)》的开发过程,对在Director环境下面向对象的程序设计与实现进行了探讨,以期为同类课程课件的开发和应用提供借鉴和思路。     

应用面向对象技术取代全局变量的研究与实现

面向对象技术的封装性与全局变量的使用构成了一对不可调和、严重的矛盾。章以此为出发点，研究了在面向对象编程环境下大量使用全局变量的危害性，剖析了静态成员的访问机制，论证了用静态成员变量取代全局变量的可行性，同时给出了具体的实现方法。     

大同御河兴云桥的历史及建筑形制

御河是大同市内最主要的一条河流,它由北而南从城东门外流过。作为东出必经之路,御河桥上建置桥梁有着悠久的历史。目前,根据考古出土文物及参考文献可以得知,御河上建桥有确切记载始于金代,它是一座五拱石桥,元代重修时命名"兴云桥"。金代御河桥经元明二代历时四百余年,万历八年拓故基重建为十九孔石拱桥,仍名兴云桥,清嘉庆年间倾圯。     

Should students design or interact with models? Using the Bifocal Modelling Framework to investigate model construction in high school science

The Bifocal Modelling Framework (BMF) is an approach for science learning which links students’ physical experimentation with computer modelling in real time, focusing on the comparison of the two media. In this paper, we explore how a Bifocal Modelling implementation supported learning outcomes related to both content and metamodeling knowledge, focusing on the role of designing models. Our study consisted of three conditions implemented with a total of 69 9th grade high-school students. The first and second classes were assigned two implementation modes of BMF: with and without a model design module. The third condition, employed as a control, consisted of a class that received instruction in the school’s traditional approach. Our results indicate that students participating in both BMF implementations demonstrated improved content knowledge and a better understanding of metamodeling. However, only the ‘BMF-with-design’ group improved significantly in both content and metamodeling knowledge. Our qualitative analyses indicate that both BMF groups designed detailed models that included scientific explanations. However only students who engaged in the model design component: (1) completed a detailed model displaying molecular interaction; and (2) developed a critical perspective about models. We discuss the implications of those results for teaching scientific science concepts and metamodeling knowledge.     

UML在面向对象需求分析中的应用*

对UML在面向对象需求分析中的应用进行了探讨,指出以用例为核心组织需求,是一种行之有效的需求分析方法。并结合实例,重点分析讨论了建立用例模型的几个关键性问题。     

基于SEM的高校图书馆员工作满意度研究

根据结构方程模型（SEM）理论,利用我国25家高校图书馆的相关调查数据,研究我国高校图书馆员工作满意度五个影响因素的相对重要性。模型分析表明,这五个因素对高校图书馆员工作满意度的影响大小依次为：薪资待遇、工作本身、图书馆组织因素、人际关系、发展前景。在这五个因素中,除“薪资待遇”因素外,其他因素皆可以在高校图书馆实际工作中进行调整,从而为高校图书馆提高工作绩效提供启示。