天津市幼儿(3～ 6 岁) 体质综合评价标准研究

对天津市１７３６名３～６岁幼儿进行１４项形态、机能、素质指标的测试,并对测试结果进行常规统计处理,筛选确定了１２项评价指标,采用百分位数法进行等级划分,形态机能素质各类评价指标的权重分别为２８％、２７％、４５％。本研究完成了天津市３～６岁幼儿体质综合评定标准,可对幼儿基本形态、心血管呼吸机能、神经系统反应功能、身体素质进行科学评价,在实际应用中效果良好。     

南通大学实施《学生体质健康标准》结果分析

对照《学生体质健康标准》,对南通大学13 033名学生进行了体质健康测评.测评结果表明学生的成绩合格率为98.8%.在五项测评指标中,学生身高标准体重的情况不容乐观,肺活量体重指数及格率为85.8%,其余三项均达到98%及格线以上.     

一、二维平衡板不同人体环节重量矩测量方法的对比研究

通过对两种不同人体环节重量矩测量方法的比较,表明利用一维平衡板测量人体环节的重量矩存在着操作上的困难,而利用二维平衡板替代一维平衡板进行运动环节重量矩的测量,使测量易于控制,以提高测量精度。     

减小体育测量误差的主要途径与方法

根据体育测量的基本特点,综合地分析和探讨了影响体育测量误差的主要因素,提出了减小测量误差的主要途径有:选择科学的测试方法,严格控制测量的条件;调整与控制受试对象的身体机能状态、心理状态;测量的设计要科学;测验的组织、实施过程要规范;尽量增加样本量;根据测量指标的特点确定合理的重复测量次数和取值方式。     

GPS技术在公路测量中应用的初探

在测量领域,GPS全球定位系统(Global Positioning System)在公路工程测量中的应用,在最近的两年得到了迅速推广,这主要依赖于GPS系统可以向全球任何用户全天候地连续提供高精度的三维坐标、三维速度和时间信息等技术参数。本文将从以下几个方面来叙述GPS系统在公路测量中的应用。     

Reliability as Argument

Reliability consists of both important social and scientific values and methods for evidencing those values, though in practice methods are often conflated with the values. With the two distinctly understood, a reliability argument can be made that articulates the particular reliability values most relevant to the particular measurement situation and then the most appropriate evidence and theory to support an argument for the presence of that value. The steps in making a reliability argument are explained and an extended example is given. The article is intended to provoke discussion, debate, and the development of additional reliability methodologies.     

大型体育赛事的举办对GNH的影响及相关测量指标体系的初步构建

以大型体育赛事的举办对国民幸福指数的影响为视角,就大型体育赛事的举办对国民幸福指数的影响进行了分析,在研究的同时初步建立了大型体育赛事的举办对幸福指数影响主观测量指标体系.以期望为构建体育赛事的举办对国民幸福指数影响的指标评价体系提供理论参考.     

负重振动练习与超等长练习对篮球运动员下肢力量影响的对比研究

为了完善和探索新的、科学的力量训练方法,利用Kislter测力台,运用对比试验的方法,结合运动生理和生物力学知识,将一种新的负重振动力量训练法与超等长跳深练习法进行试验研究。通过对采用两种训练方法训练的篮球运动员的自由纵跳(CMJ)、下肢快速力量指数和完成杠铃蹲起规定动作出现疲劳时间的测试分析,发现负重振动练习对发展运动员的下肢最大力量、快速力量和力量耐力较超等长跳深练习有着更为明显的效果(P<0.01)。     

高职教育偏离生态环境的问题观照与可持续发展对策

文章分析了当前高职教育发展偏离生态环境要求的七个方面问题,并有针对性地提出了优化高职教育生态环境可持续发展的相关对策。     

非财务业绩评价、EVA^TM平衡计分卡对比研究

非财务业绩评价、EVATM、平衡计分卡是目前广为接受的主流业绩评价体系,本文从业绩评价的基本问题即业绩评价的主体、客体、评价对象、业绩观念、指标体系及能动作用对三大业绩评价体系的本质区别及相互关系进行了深入分析,研究有助于增进对三大业绩评价体系的认识和选择应用。