以和谐理念引领大学生职业生涯规划探析

职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。合理设计自己的职业生涯规划,是大学生通向成功的第一步。它可以使大学生充分地认识自己,客观分析环境,正确选择职业,采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰,从而实现自己的理想。本文以和谐理念为背景,结合当前大学生职业生涯规划存在的不和谐表现,对大学生职业生涯规划提出了一些措施建议。     

极简培训:提升教师获得感的信息技术应用能力培训新方式

获得感是教师培训所追求的目标和评判标准,信息技术应用能力是提高教师教学胜任力和获得感的重要途径之一。文章从教师获得感出发,介绍了教师信息技术应用能力培训获得感的内涵,提出了一种高获得感的教师信息技术应用能力培训新方式——极简培训。介绍了极简培训的内涵和开展教师极简培训的三种策略:“自定航向”的培训导向、按类按需分层的培训内容、基于“快闪教学法”的培训方式。对未来开展教师信息技术应用能力极简培训提出了两个建议:建设极简培训在线课程体系,学习者以“拼团学习”随机组合的方式构建微学习共同体,开展在线协作学习;建设极简培训评价体系,基于区块链技术生成学习证明,实现学习证明的分布存储、防伪溯源和不可更改。基于三种实施策略和两个未来发展建议的极简培训,为新时代教师信息技术应用能力培训提供了一种新的思路和方法。     

大学生职业生涯的设计与规划研究

随着高等教育管理体制改革的深化和毕业生就业方式的多样化，开展大学生职业生涯规划指导，帮助大学生增强主体意识，明确目标，有意识地培养自己的多种能力，把所学的知识运用到实践中，结合社会需要开拓美好前程具有较强的现实意义。本就大学生的学业生涯规划与职业生涯规划的结合，首次提出了“大学生四阶段论”。     

入世后我国秘书能力结构调整探析

入世后,我国各行各业都面临着挑战。作为秘书,必须调整自己的能力结构,才不被时代所淘汰。     

实验教学与能力培养

纵观化学史,一切重大成果多数来源于实验。因此,在化学实验教学中有意识地培养学生能力是十分重要的。     

2006-2015年国内环境卫生与职业卫生学SCI文献引文分析

本文基于引文分析方法,对2006—2015年国内学者参与发表的环境卫生与职业卫生学领域的6995篇SCI论文进行文献计量分析。采用HistCite引文编年可视化分析工具,绘制引文编年图,分析环境卫生与职业卫生学研究现状,找出该领域的重要机构、期刊和核心文献。结果本研究分析SCI文献6995篇,涉及机构5275家,包含作者18571位,分布于162种期刊,施引文献173354条,关键词10287个。2006—2015年国内环境卫生与职业卫生领域SCI发文量年均增长率1.14%。研究结果帮助了解2006—2015年该学科领域的研究规律和发展趋势,识别重要的研究机构、期刊和著作,为开展后续科研工作加以指导。     

涉外护生英语水平的调查与思考

文章通过对我院涉外护理实验班的学生英语水平摸底考试的结果的分析,找出了存在的问题,提出了应对措施。     

机械制图课程改革设想

本文从机械制图课程改革背景入手，根据机械制图课程改革的基本思路，从完成机械制图与计算机绘图课程整合、保证制图教学时数、培养学生自主学习能力、加强制图技能训练及改革制图考试方法等方面对机械制图课程改革进行了探讨。     

民族政治过程与民族干部能力构建问题--写在《内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例》颁布实施和《广西壮族自治区民族民间传统文化保护条例(草案)》征求意见之际

民族平等权益正是在民族的政治过程中得到实现的。对某一个具体民族来讲，争取民族平等，构建和谐的生存环境的过程就是该民族政治生活的过程。对杂居共存的多民族来讲，营造平等、团结的民族关系的过程就是各个民族的政治生活过程。从另一个角度讲，民族平等问题实际上就是弱小民族的权利获得问题，此问题的解决过程就是民族的政治生活过程。在一个唤醒人们的权利意识和提倡公平的社会，人们对民族干部的要求应该发生变化，应该趋于更具体化，更细化。我们应该养成把民族权利的实现程度与民族干部的能力提高联系起来考虑的习惯。     

民族地区素质教育改革刍议

民族地区素质教育应结合各民族地区的实际和民族自身特点进行教育；要从中小学基础教育抓起，直到大中专等各层次相互衔接。层层抓紧；要以思想政治道德素质教育为核心，全面提高学生的创新精神、实践能力厦各学科的素质。培养具有创新精神和实践能力的高素质复合型人才。