高职会电专业深化校企互动运行机制的实践与探索

以天津滨海职业学院会计电算化专业为例,在对近10年来的校企合作实践进行调研的基础上,针对存在的问题和取得的初步成绩,构建了深化校企互动机制的探索方案,提出实施方案的保障措施,为高职会电专业职业能力培养体系的建设提供决策支持。     

论佛日契嵩的孝道观——以《辅教篇·孝论》为中心

以佛日契嵩《辅教篇·孝论》为中心,从契嵩的生平、历史背景、佛教孝道观的演变、对契嵩孝道观的分析和《孝论》的历史价值等方面入手,提出以下观点:⑴《孝论》既是对之前历代佛教孝道观的集大成,更是第一部系统的孝道观理论著作;⑵《孝论》在会通儒释方面做出了巨大的理论贡献,突出了佛教孝道观独特的地位和价值;⑶《孝论》注重世俗与出世、务实与求道的结合,影响了后世佛教孝道观的理论发展。     

《公法会通》与近代西方国际法术语及其内涵的输入

《公法会通》是近代中国较为系统介绍国际法的译作。外交关系法与战争法及其术语是该书的重点,它们对于近代中国社会产生了一定的影响。     

卓尔不群,历久弥新——重读、重释、重译夏目漱石的《文学论》

重读一百年前夏目漱石著《文学论》,更能看出其独具一格、卓尔不群.作者不是以某种“主义”而是以“全义”的视阈,以文学批评家、文学史家、作家的三重角色,从（F＋f）的“文学公式”出发,以“焦点意识”、“幻惑”、“文学语法”、“暗示”、“渐进推移”等一系列独特的概念范畴为中心,以18-19世纪英国文学原著为主要例证,阐述了文学构成论、文学特性论、文学创作与文学鉴赏论、文学修辞论、文学推移论,形成了独特的理论体系,堪称世界上第一部用社会心理学方法写成的自成体系的文学概论著作,对今天的中国文论界仍具有重要的参考价值.七十多年前出版的张我军译本错译甚多,在译本严重老化的情况下,很有必要加以重译.     

A Comparative Analysis of the Image of the Road in Jack Kerouac's On the Road and Comac McCarthy's The Road

As in many American classics,the road is a central image in Jack Kerouac’s On the Road(1957)and Comac McCarthy’s The Road(2006).This paper intends to carry out a comparative analysis of this image in these two postmodern masterpieces.The paper starts with an investigation of the image in the two works separately and ends with a more comprehensive and comparative study of this topic.     

高校民族传统体育专业建设探索

作为高等院校建设的有机内容之一,专业建设是关系学校生存发展的重要问题,对学校的发展具有推动作用.现阶段,我国高校民族传统体育专业建设中存在的主要问题是：学科理论基础薄弱、人才培养脱离社会需求、生源质量相对较差,无法充分体现学校传统优势和专业办学特色.为推动民族传统体育专业的发展,提出几点对策：树立新的教育观念、实行宽进严出的政策、对课程内容进行改革、拓宽实习渠道、引入人才培养新模式、切实加强教学团队建设.     

英语专业学生英语议论文的语步结构分析

英语议论文一直以来被认为是书面语篇中一种基本的文本模式。而英语议论文对外语学习者来说也是较难的一种语篇类型。来自于某高校英语专业学生的100篇英语议论文建成一个小型语料库,使用Hyland（1990）英语议论文分析框架对这100篇议论文进行语步结构模式分析。研究结果显示大部分学生的议论文都符合所选分析框架的三个步骤,分析结果也显示本语料库中的议论文有使用新语步的现象。     

论大类招生体制下人才培养模式的实践与探索——以上海海洋大学水产与生命学院为例

以上海海洋大学水产与生命学院开展大类招生工作的简况为切入口,从教育模块课程设置和教学资源配置两大方面对大类招生体制下人才培养方案改革的举措进行讨论和探究,并通过与国内同类院校的比较对人才培养方案改革进一步指明了方向：（1）优化方案结构,明确基础知识需求;（2）扩大选修比例,加强培养体系灵活性;（3）强化实践环节,提升专业技能内化;（4）注重专业素养,革新创新学分认定方式.     

基于移动互联网应用的高职计算机专业课程体系探讨

以移动互联网应用就业岗位人才需求为出发点,分析计算机专业与移动互联网应用岗位的专业契合度,探讨高职院校计算机应用专业人才培养方案及课程体系。     

我国U19男子足球队队员间人际关系的心理学研究

本文主要采用社会测量法,对我国U19男子足球队队员间人际关系的现状以及其与球队成绩的关系进行了调查和分析。研究发现:我国U19男子足球队队员间人际关系融洽程度不高;球队的比赛成绩与队员间人际关系水平呈正相关,队员间人际关系是影响比赛成绩的因素之一;球队中,小团体的数量一般为3到5个,人缘型队员的数量为1到2个,嫌弃型队员的数量不等;球员在选择朋友时,心理因素因朋友类型不同而有所差异,基本上从品德、性格、能力、相似性、邻近性、补偿性等方面考虑。