高等师范体育教育本科专业课程改革研究

通过文献资料、专家访谈及对我国东、西、南、北、中各省20所体育院系主管教学工作的领导问卷调查，结合本单位教改实践，探讨新时期我国高师体育教育专业本科培养目标、培养规格以及专业课程设置的改革。     

大型赛事中的公共关系问题的探讨

通过分析大型赛事与公共关系的紧密结合，提示大型赛事作为一种公共活动，充分发挥和运用公共关系的作用，对于大赛的良性运转、发展具有的重要意义。     

体育组织形象的体育公共关系学分析

体育组织形象问题能够充分体现体育公共关系学科的特点，它是体育公共关系区别于其他学科的核心概念，深入对体育组织形象的研究，将有利于体育公共关系学科体系的建设与完善。     

高职院校师资队伍建设探讨

本文根据多年的职教实践与研究,从具有职教特色的教师队伍的构建出发,论述了创建具有职教特色的教师队伍的重要意义,提出了关于创建具有职教特色的教师队伍所采取的相应策略。     

《化学教学论》课程内容和教学方式改革初探

教学改革是实现人才培养目标的基本手段和重要保证。《化学教学论》课程内容结构的设定,在一定程度上规范了化学专业人才培养的框架和导向,《化学教学论》课程内容改革、结构调整与课程设置的科学化、体系化在整个教学改革中具有一定的枢纽作用。     

普通高校体育教育专业田径课程现状及思考

通过广泛的社会调查，了解到部分普通高校体育教育专业田径课程的现状，对存在的问题进行了分析研究。针对社会对人才的需求，提出了田径课程改革方案，以确保高校体育教育专业人才的培养质量。     

有关题名与责任说明项之编目规则差异的思考

本文对《中国文献编目规则（第二版）（普通图书）》与《CALIS联机合作编目手册（上册）》有关题名与责任说明项之差异进行比较分析,指出两者存在的差异,并举例分析。提出编目规则差异产生的原因及解决措施。本文提出的观点对我国实现文献信息资源共享起积极作用。     

基于空间方向关系的城市交通事故救援最佳路径算法

城市交通事故救援的最基本问题就是对出行路径的选择,其本质也就是最短路径的选择。本文通过对经典最短路径的算法进行分析与对比,总结了其各自的优缺点;介绍了空间方向关系的特性,利用方向关系在查询上具有的约束性,研究了基于空间方向关系的最短路径算法,这种算法克服了传统算法Dijkst-ra的盲目搜索,提高了最短路径算法的效率,并验证了此算法的有效性。     

“电子竞技辅助教学”在体育专业篮球专修课应用研究

在学生接受篮球运动知识途径多元化,传统篮球专修课教学模式已落后于时代发展的背景下,通过文献资料法、实验法、数理统计分析法等研究方法,对"电子竞技辅助教学"在体育专业篮球专修课中应用进行教学实验研究,发现实验组和对照组在篮球技术达标方面不存在差异,而在知识掌握(P<0.05)和运用(P<0.01)方面存在显著差异,在篮球运动知识的讲解和示范方面有了很大提高(P<0.05)。建议推广此教学模式。     

体育专业研究生体适能自主测试研究

体适能是一门实用性较强的课程,突出学生实践应用能力和创新能力的培养是教学的关键。本文采用问卷调查法、实验法、访谈法对陕西师范大学体育专业19名研究生的体适能实践课进行实践测试、随机抽样、访谈调查,结果显示:体适能实践课程的开设,提高了学生学习兴趣,增强了学生的实际应用能力及科研论文的研究能力。