全文获取类型
收费全文 | 5623篇 |
免费 | 125篇 |
国内免费 | 105篇 |
专业分类
教育 | 3020篇 |
科学研究 | 386篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 1530篇 |
综合类 | 779篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 128篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 45篇 |
2021年 | 86篇 |
2020年 | 90篇 |
2019年 | 75篇 |
2018年 | 66篇 |
2017年 | 64篇 |
2016年 | 67篇 |
2015年 | 113篇 |
2014年 | 279篇 |
2013年 | 359篇 |
2012年 | 363篇 |
2011年 | 431篇 |
2010年 | 314篇 |
2009年 | 266篇 |
2008年 | 341篇 |
2007年 | 465篇 |
2006年 | 425篇 |
2005年 | 388篇 |
2004年 | 348篇 |
2003年 | 315篇 |
2002年 | 279篇 |
2001年 | 221篇 |
2000年 | 143篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 46篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有5853条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
基于点击流数据的用户近期兴趣视图生成方法 总被引:1,自引:0,他引:1
利用点击流数据综合分析用户点击行为,同时考虑用户对所点击页面的浏览行为和具体内容,分别引入操作行为权重和特征词条权重,提出一种基于点击流数据的用户近期兴趣视图生成方法。 相似文献
72.
论述了如何从操作系统、数据库、应用系统等方面进行调整的多个方案,以使ALEPH500系统的性能这到最优。 相似文献
73.
74.
近年来我国数字图书馆建设的主要障碍及发展策略 总被引:20,自引:2,他引:20
针对我国数字图书馆建设中的主要障碍,提出了相应的发展策略:争取政府和社会各界支持,研究开发和引进关键技术,加强标准化和规范化研究,组织与建设数字化信息资源,妥善解决知识产权问题,加强人才的培训和引进。 相似文献
75.
面向知识创新的信息服务 总被引:23,自引:0,他引:23
网络环境下面向知识创新的信息服务运作模式有两大类型:专业信息中心模式、虚拟社区模式。图书馆应积极探索智能化程度更高、更富人性化的服务和技术,包括建立个性化信息导引机制、“一步到位”式的参考链接服务、合作虚拟参考咨询服务以及集成式多语种检索服务。参考文献7。 相似文献
76.
[目的/意义]探讨如何从大量论文中快速发现相关论文,研究论文主题创新的方法,为研究者阅读和利用期刊论文提供参考。[方法/过程]在对论文主题创新和自引网络概念界定的基础上,提出研究论文主题创新的思路、方法和工具。以美国印第安纳大学在图书情报学领域的论文为例进行实证研究。[结果/结论]利用主路径分析可以快速从自引网络中发现由于引用而产生联系的论文,在此基础上可以进行主题创新分析。 相似文献
77.
朱熹在建构《大学章句》的体系时,采取了一种志与功相统一的说理方法。这种方法既表现在《大学》经章里,也表现在《大学》传章里,而且在不同的说理层次上,存在着不同的志与功的统一,既有纲领之间的志与功相统一,也有条目之间的志与功相统一,这分别体现在经章与传章里,而且基本上呈现出一一对应的关系。 相似文献
78.
马勇军 《课程.教材.教法》2011,(7)
重理论思辨、轻实践研究,研究方法简单粗糙,是当前课程与教学论主流研究范式的两大缺陷。欠缺科学精神、方法意识薄弱、评价机制不健全,是造成当前主流研究范式缺陷的主要原因。基于此,应从六个方面改善课程与教学论主流研究范式:关注对实践问题的微观研究和行动研究;加强方法意识,融入科学精神;建立课程与教学论的方法论体系;转变研究思维方式;改善现有评价体系;加强研究生培养过程中方法意识的培养和方法训练。 相似文献
79.
文中主要阐述了运筹学与数学建模的内在联系,说明了将运筹学教学与数学建模思想相结合的教学改革是非常必要的,是加强理论联系实际、提高学生学习兴趣、培养学生实际应用能力的一个有效途径。 相似文献
80.
李津燕 《河北职业技术学院学报》2004,4(3):59-61
我国农村改革开放之初确立了以家庭联产承包经营为特色的农地使用制度。目前农地使用制度面临若干问题需要解决。完善农地使用制度的当务之急是在民法物权法中确立物权化的土地承包经营权,在此基础上确立与土地流转相适应的农耕权制度。 相似文献